幼儿园小班科学教案《神奇的轮子》.pptxVIP

幼儿园小班科学教案《神奇的轮子》汇报人：2024-01-14

课程介绍与目标轮子在生活中的应用轮子神奇之处探究实验操作与观察知识拓展：其他滚动物体介绍总结回顾与延伸活动

课程介绍与目标01

面向群体：幼儿园小班学生课程时长：45分钟授课形式：互动式课堂教学课程主题：通过观察和实验，让幼儿了解轮子的基本特性和作用，激发幼儿对科学探索的兴趣案背景

让幼儿了解轮子的形状、大小、材料等基本特性，以及轮子在生活中的广泛应用。知识目标能力目标情感目标通过实验和观察，培养幼儿的观察、思考和动手能力，鼓励幼儿主动探索和发现。激发幼儿对科学探索的兴趣和好奇心，培养幼儿的创新意识和团队协作精神。030201教学目标

教具各种大小和形状的轮子、玩具汽车、滑轮车等。多媒体资源轮子的图片、视频等。教具和多媒体资源

轮子在生活中的应用02

汽车轮子是汽车行驶的关键部件，通过轮子的转动可以带动汽车前进、后退、转弯等。汽车轮子自行车轮子是自行车行驶的重要部件，通过脚踏驱动轮子转动，使自行车前进。自行车轮子火车轮子是火车行驶的基础部件，通过轮子的转动可以带动火车在铁轨上行驶。火车轮子交通工具中的轮子

玩具中的轮子滑板车轮子滑板车轮子是滑板车的重要部件，通过轮子的转动可以让滑板车在地面上滑行。玩具车轮子玩具车轮子是玩具车行驶的关键部件，通过轮子的转动可以带动玩具车前进、后退、转弯等。陀螺轮子陀螺是一种旋转的玩具，其旋转的部分就是轮子，通过轮子的高速旋转可以让陀螺保持平衡并产生漂亮的旋转效果。

行李箱轮子是行李箱的重要部件，通过轮子的转动可以让行李箱在地面上轻松推行，方便人们出行。行李箱轮子轮椅轮子是轮椅的重要部件，通过轮子的转动可以让轮椅在地面上移动，为行动不便的人提供便利。轮椅轮子门滑轮是安装在门底部的一种轮子，通过轮子的滑动可以让门在地面上轻松开关，减少噪音和磨损。门滑轮其他生活场景中的轮子

轮子神奇之处探究03

方形轮子不易滚动，但可用于特定场景如攀爬、支撑等。圆形轮子易于滚动，减少摩擦，提高运输效率。异形轮子根据需求设计形状，如齿轮用于传递动力。形状与功能关系

轮子通过轴心转动，实现物体的移动。转动原理轮子的转动可以减少摩擦力，使物体更容易移动。作用力轮子的转动可以将动能转化为其他形式的能量，如机械能、电能等。动能转化转动原理及作用

木质轮子金属轮子橡胶轮子塑料轮子不同类型轮子比便易制，但耐磨性差。强度高，耐磨性好，但重量较大。弹性好，减震降噪，适用于多种地面。轻便耐用，成本低廉，但承载能力有限。

实验操作与观察04

实验材料准备选择具有明显轮子的玩具小车，以便幼儿观察轮子的转动。准备一些滑轮，让幼儿感受轮子在不同表面上的滑动效果。搭建一个简易的斜坡，让幼儿观察轮子在斜坡上的滚动情况。供幼儿记录实验结果和绘制轮子图案。玩具小车滑轮斜坡彩色笔和纸

1.展示玩具小车01教师向幼儿展示玩具小车，并引导幼儿观察小车的轮子。可以问：“小朋友们，你们看这个小车有什么特别的地方吗？”引导幼儿发现轮子。2.轮子转动演示02教师轻轻推动玩具小车，让幼儿观察轮子的转动。可以问：“小朋友们，你们看到轮子是怎么转动的吗？”引导幼儿描述轮子的转动情况。3.斜坡滚动演示03教师将玩具小车放在斜坡上，让幼儿观察小车在斜坡上的滚动情况。可以问：“小朋友们，你们看到小车在斜坡上是怎么滚动的吗？”引导幼儿理解重力对轮子滚动的影响。操作步骤演示

4.分享与交流组织幼儿分享他们的实验记录和发现。鼓励幼儿用简单的语言描述他们的实验结果和感受，提升他们的口头表达能力和自信心。1.探索轮子转动每个幼儿分发一个玩具小车，让他们自由推动小车并观察轮子的转动。鼓励幼儿互相交流他们的发现。2.感受滑轮滑动让幼儿在平滑的地面上推动滑轮，感受轮子在不同表面上的滑动效果。可以让幼儿比较在平滑地面和粗糙地面上滑动的差异。3.记录实验结果提供彩色笔和纸，鼓励幼儿记录他们的实验结果。可以引导幼儿用简单的图画或符号表示轮子的转动和滑动情况。幼儿自主操作实践

知识拓展：其他滚动物体介绍05

03适用于不同表面球形物体可以在平滑的表面如桌面、地板等上滚动，也可以在粗糙不平的表面上滚动，如草地、沙地等。01球形物体可以朝任意方向滚动由于球形物体的形状特点，它可以在平面上朝任意方向滚动，这使得球形物体在滚动时具有很高的灵活性。02滚动时重心稳定球形物体在滚动时，其重心始终保持在球心位置，因此能够保持稳定的滚动状态。球形物体滚动特点

由于圆柱形物体的形状特点，它只能沿着圆柱的轴线方向滚动，因此相比球形物体灵活性较差。只能朝一个方向滚动圆柱形物体在滚动时，其重心位置会发生变化，但相对于球形物体而言，其重心位置变化较小，因此能够保持相对稳定的滚动状态。滚动时重心相对稳定圆柱