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库尔勒市实验中学八下英语导学案审核人：Class：_________Name:___________
PAGE1
八年级下英语Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.(Period1)
编制人：张平梅
【学习目标】
单词和词组：cheer,volunteer,sign,notice,lonely
Cleanup,cheerup,giveout,comeupwith,putoff,handout,callup,usedto,carefor
2．句型：Icouldhelptocleanupthecityparks.Weneedtocomeupwithaplan.
3.学会用情态动词can,could,need等表达提供帮助的意愿。
【学习重难点】重点:情态动词及不定时的用法。
难点:1.熟练运用重点句型Ican/could/needtodosth.
2.学会给他人提供帮助。
【使用说明与方法指导】：
运用重点句型Ican/could/needtodosth给他人提供帮助。5min（5分钟）
【预习案】
A你从事过志愿者活动吗？你知道哪些志愿者活动？（试着用could或needto表达）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
B翻译下列短语
打扫干净________________在食品救助站________________
分发食物________________提出一个计划________________
照顾，非常喜欢________________曾经________________
给某人打电话________________推迟________________
帮助解决__________________使……振奋起来_____________
anafter-schoolstudyprogramme________________________________
visitsickkidsinthehospital________________________________
【探究案】
探究1.Putoff意为________________，由“动词+副词”构成的动词短语，后接名词，代词或动名词作宾语。
例Wecan’tputoff________________。（我们不能推迟召开这次会议）
________________thebadweather,wehaveto______________________。（由于这恶劣的天气，我们不得不推迟运动会）
探究2.情态动词can/could/needto+动词原形，表达提供帮助的意愿。
我能帮他们分发通知单。Icouldhelpthem____________________________.
我们需要教小朋友们读书。We__________________kids______________________.
Tom可以照顾生病的小动物。Tomcan__________________thesickanimals.
【训练案】
一、根据句意和首字母提示，完成下列单词拼写。
1.Let’swatchthebasketballmatchandc_______ourteam.
2.Iwanttobeav_________inahospital.
3.Lookattheroads_____carefully,don’tloseyourway.
4.Bobisold,healwaysfeelsl_____.
二、选择
1.--Tomfailedtheexamagain.
--Sorrytohearthat.Weshoulddosomethingto_______
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