人教版五年级上册语文第六单元复习.docx

人教版五年级上册语文第六单元复习

（把握主要内容，抓住外貌、语言和动作描写体会人物思想感情）

★基础知识一、读音

混（hùn）乱 漆（qī）黑 血（xua）迹（jì）颤（chàn）抖 歧（qí）途腼（miǎn）腆（tiǎn）

二、多音字

血xua(血压) 圈quān(圆圈) 兴xīng(兴奋)xiě(鸡血) juàn(猪圈) xìng（高兴）

三、形近字

杉（杉树）混（混乱）曼（曼妙）砾（沙砾）豪（自豪）衫（衬衫）浑（浑身）蔓（蔓延）烁（闪烁）毫（毫米）版（出版）祥（慈祥）爆（爆炸）

板（黑板） 详（详细） 瀑（瀑布）四、词语

1、词语会理解

昔日：从前，往日。绝望：毫无希望。

腼腆：本课指因害羞而神情不自然。

得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。一如既往：跟过去一样。

灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。

源泉：泉源，比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。歧途：错误的道路。

谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

2、近义词

坚定——坚决 绝望——失望 悲痛——悲伤 腼腆——害羞谨慎——慎重 得意扬扬——沾沾自喜 迫不及待——刻不容缓3、反义词

坚定——动摇 精彩——糟糕 谨慎——马虎 赞扬——责备课文内容回顾

《地震中的父与子》

★重点字词：

洛杉（shān）矶(jī) 混(hùn)乱 废墟(xū) 疾（jí）步 破烂不堪 瓦砾(lì)闪烁

主要内容：课文讲述了美国的大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事。歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。

父亲在救助儿子的过程中心理经历了三个过程，由最初的绝望悲伤到后来的坚定、决不放弃到最后父子相见的无比幸福喜悦。

★重点句理解：

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 这是对父亲的外貌描写，说明了父亲为了救儿子决不放弃，忘记了一切。

“不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”文中3次出现。因为这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲的信赖。

“了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”

说父亲了不起，是因为父亲坚持不懈，信守承诺，爱子情深。决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔、决不放弃的父亲！多么恪守诺言、有责任感的父亲！说儿子了不起，是因为阿曼达临危不惧，先人后己。说儿子了不起，在长达38小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望；当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧！”同死神搏斗，最终生还，巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的出现来自伟大的父爱。

课文写“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”为什么不直接写挖了38小时？这段话不直接写38小时，而是从8小时写起，这样写，表现出挖掘时间长和艰难的过程，更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的巨大困难，表达父亲的爱子情深。

《慈母情深》

★重点字词：

噪音 急躁 干燥 洗澡 失魂落魄 震耳欲聋

龟（jūn）裂

乌龟guī

角jiǎo落

角ju?色

数shù字

数shǔ落

提供gōng

供gong品

失魂落魄──形容极度惊慌，行动失常的样子。龟裂──皮肤因寒冷干燥而裂开。

震耳欲聋──耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。

★主要内容：

本文作者梁晓声，课文讲述的是贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事，表达了母亲的慈祥与善良，表达了作者对母亲深深的敬意与热爱。文中对母亲的外貌、动作、语言的描写表现出母亲是一个虽贫苦辛劳却善良无私、关爱孩子、通情达理的母亲。

★歌颂母亲的诗：

《游子吟》【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

为什么母亲第二次给我钱买书，而我说我没有权利买别的东西？

答：母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但毫不犹豫地给钱让我买书，使我满足了读书的强烈愿望。我如果用那钱买别的东西，实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》

★生字词：

腼腆（miǎntiǎn） 誊（t?ng）写

歧（qí）途

谨(jǐn)慎

得意扬扬 迫不及待 励精图治

再接再厉

自豪

丝毫

出版

木板

誊写

荣誉

慈祥

详细

严厉

鼓励

日历

一如既（jì）往 立即（jí） 兴（xīng）旺 高兴（xìng）

★主要内容：

作者是美国作家巴德·舒尔伯格。这