第四单元 植物的繁殖（复习课件）-三年级科学下学期期中核心考点集训（青岛版）.pptxVIP

小学科学·三年级（下）·青岛版第四单元植物的繁殖

第一部分基础部分1.我们周围有形态不同、颜色各异的花朵。2.解剖桃花时要按照由外到内的顺序，不要损伤到被解剖的部分。3.花萼由许多萼片组成。花冠由许多花瓣组成。雄蕊由花药和花丝组成。雌蕊由柱头、花柱和子房组成。4.根据花的构造，花可以分为完全花和不完全花。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的叫作完全花;缺少其中一部分、两部分或三部分的叫作不完全花。5.有些植物花丝很长，花粉量多，光滑不黏，颗粒较小，这样花粉容易被风带走。有些植物花粉粒较大，表面有突起或花纹，便于附在昆虫身体上被昆虫带走。6.花粉过敏的主要症状为皮肤瘙痒、打喷啶、流涕、流泪，鼻、眼及外耳道瘙痒，甚至诱发气管炎、哮喘等。7.花儿凋谢后，果实慢慢挂满枝头。8.种子里面最重要的是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。9.在适宜的温度下，1号盘的种子用浸过水的纱布覆盖，2号盘的种子用干燥的纱布覆盖。每天观察两个盘内种子的变化。10.有的植物不用种子也可以繁殖后代。11.月季可以用茎繁殖。12.用茎繁殖的常用方法有扦插、压条。

1.探究桃花的构造实验器材：桃花、镊子、小刀、放大镜等操作方法：①找一朵桃花和白纸。②用镊子按照由外到内的顺序将桃花解剖，放在白纸上。实验结论：桃花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成，是完全花。第二部分实验部分

2.观察植物果实的结构我的猜想：我认为果实一般由果皮和种子组成。实验器材：苹果、西红柿、黄瓜、瓜子等生活中常见植物果实、水果刀、垫板、镊子等。实验过程：①分别纵切或横切各种果实。②按从外到内的顺序观察果实内部结构。实验预判：如果苹果、西红柿、黄瓜、瓜子等都由果皮和种子组成，那么果实一般由果皮和种子两部分组成。实验现象：苹果、西红柿、黄瓜、瓜子都有果皮和种子组成实验结论：果实一般由果皮和种子两部分组成。第二部分实验部分

3.种子发芽需要的条件我的猜想：我认为种子发芽需要水、空气和温度。实验器材：绿豆种子、培养皿、纱布、水、冰箱、烧杯等。实验方案：①选同样数量的绿豆种子分别放在两个培养皿中，一个用湿润的纱布覆盖，另一个用干燥的纱布覆盖。②选同样数量的绿豆种子两组，一组种子一半浸入水中，一半留在空气中，另一组完全浸没在水中。③选同样数量的绿豆种子分别放在两个培养皿中，一个放在温暖的环境中，另一个放在冰箱中。④每组种子同时放入，连续观察一周。我的预判：如果种子在湿润、有空气、温度适宜的环境中发芽了；在干燥、没有空气、寒冷的环境中没有发芽，就说明种子发芽需要有水、有空气、适宜的温度等条件。实验现象：在湿润、有空气、温暖环境中的绿豆种子发芽了。实验结论：种子发芽需要水，空气和适宜的温度第二部分实验部分

例题1?小米同学认识花的构造时，对桃花进行了解剖，按照由外向内的观察顺序的是（????）。A．花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 B．雄蕊、雌蕊、萼片、花瓣C．萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊答案：A详解：桃花属于完全花，是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，对桃花进行了解剖，按照由外向内的观察顺序的是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。例题2?黄瓜植株上，多半花不会结果。对这种现象的合理解释是（????）。A．正常情况下，能结果的是雌花，不结果的是雄花B．不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉C．黄瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实答案：A详解：黄瓜的花分为雄花和雌花两种，雄花是指一朵花中只有雄蕊的花，雌花是指一朵花中只有雌蕊的花。果实是由雌蕊的子房发育而来的，黄瓜的雄花中没有子房，不能发育成果实，所以黄瓜植株上，多半花不会结果，所以A符合题意。

例题3?为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境（????）。A．高温潮湿 B．高温干燥 C．低温干燥答案：C详解：A．在一定范围内，温度升高、潮湿会使呼吸作用加快、能量消耗增加，超过范围高温可能会让种子直接死亡，不符合题意；B．在一定范围内，温度升高会使呼吸作用加快、能量消耗增加，超过范围高温可能会让种子直接死亡，不符合题意；C．在一定范围内，低温、干燥环境降低呼吸作用、能量消耗减少，延长种子寿命，符合题意。例题4?植物用茎繁殖常用的方法有（????）。①嫁接②压条③扦插A．①② B．②③ C．①②③答案：C详解：植物会结出种子，种子可以长成新的植物。除此之外，植物繁殖后代还有另外一种方式：人们利用植物通过根、茎或者叶等器官直接产生新植株的性质，帮助植物繁殖，称为营养繁殖，常用的繁殖方式有扦插、嫁接、压条等。故选C。

例题5?大多数植物是利用()繁殖，还可以用()来繁殖后代。答案：种子根、茎、叶详解：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。大多数植物是利用种子繁殖，还可以用根、茎、叶来繁殖后代。例题6?我们研究植物种子