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2020年中小学教师高级职称考试《教育学》模拟试卷及答案(共三套)

2020年中小学教师高级职称考试《教育学》模拟试卷及答案(第一套)

一、填空(每空1分，共20分)

1.教育学的研究对象是教育问题。

2.关于教育起源问题在历史上有几种观点:教育的神话起源说、教育的生物起源说、教育的心理起源说、教育的劳动起源说。

3.中小学教师的素质要求可以概括为:文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养。

4.上课是教学工作的核心环节。

5.影响人发展的基本因素有:遗传、环境、教育。

6.1902年通过的壬戌学制,基本参照美国的学制,通常又称六、三、三学制,这是旧中国使用时间最长的学制。

7.教学过程的基本要素为:教育者、受教育者、教育内容。

8.我国最早提出启发式教学思想的是杜威,在国外,启发式教学始于古希腊的苏格拉底。

9.学生发展是衡量学校办学水平的关键指标。

10.班主任与家长联系的方式主要有:家访、家长会、书面联系。

二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共10分)

1.C

2.A、C

3.B、D

4.B、D

5.D

6.A

7.B

8.A

9.C

10.B、C

三、判断并改错(10分)

1.校外活动是教室教学的延伸。

2.环境对儿童发展的作用既有积极的,也有消极的。

3、有人类社会就有教育、也就有了教育学。

4、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。

5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。1、错校外活动不是课堂教学的延续，而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。

2、错环境中有积极因素、也有消极因素，对儿童发展的作用可能是积极的、也可能是消极的。

3、错有人类社会就有教育，但是教育学是历史发展到肯定阶段学校产生以后的产物。

4、错在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，不能“一切”学生都能教育好。必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。5、正确。

2020年中小学教师高级职称考试《教育学》模拟试卷及答案(第二

套)

1、填空(每空．5分，共15分)

l、教育学的产生和发展大体上经历了萌芽阶段、创立阶段和发展阶段。

2、在整个学校教育活动中，教育目标的实现和教育任务的完成，首要是凭仗教学活动实现的。

3、发现研究模式是XXX提出的。

4、影响人的身心发展的基本因素是遗传、环境、和教育。

5、我国的专职教师大约在奴隶社会初期出现。

6、我国社会主义教育目的组成部分是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。

7、1902年通过了“壬戌学制”，基本参照美国的学制制订，通常又称“六、三、三”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。8、教学过程一般分为备课；上课；作业的布置与批改；课外辅导四个发展阶段。

9、好的检验都应当符合肯定的要求，平日用实用性信度效度难度和区分度等指标衡量检验的质量。

10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥优秀生的骨干作用和抓好差生的转化工作。

1l、学校咨询与辅导一般可分为缺陷矫正、早期干预、问题预防与发展指导三种

二、不定项选择(将正确答案的序号填在题中括号内，每题1分，共10分)

1、教育目的指明了受教育者的(AC)。

A发展方向B发展阶段C发展结果D发展进程

2、学校的中心事情是()。

A思想品德教育工作B教学工作C校外活动D教师的培养工作3、青少年身心发展的规律有：()

A顺序性和阶段性B稳定性和可变性C发展的不均衡性D个别差异性

4、以下哪些因素制约着教学内容的制订()。

A教育目的，B生产力发展水平，C儿童的年龄特征，D教师实际水平

5、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()

A．生物起源说B．神话起源说C．心理起源说D．劳动起源说6、世界上最早的教育理论著作是()。

A《论语》B《理想国》C《学记》D《大教学论》

7、人民教师职业道德法的核心是()。

A热爱学生B为人师表C忠诚于人民的教育事业D团结互助8、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动()。

A备课B排课表C批改作业D教研活动

9、课的类型是根据()来确定的。

A教学目的B课的具体任务C学科特点D教学内容

10、学校教学工作的基本组织形式是()。

A电化教学B复式教学C课堂教学D现场教学

三、判断并改错(每题2分，共10分)

1、动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。1、错。动物能哺育幼仔，是动物的本能，它不存在教育。

2、教育必须适应儿童的身心发展水平。

3、形成技能、本领是巩固知识的中心环节。3、错。形成技能、本领是运用知识的中心环节。

4、一个班级里几十个学生集合在一起，有了