小学部2022学年度第二学期象棋社团总结.docx

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小学部2022学年度第二学期象棋社团总结

经过一个学期的努力，同学的棋艺水平有了很大的进步，特别是三班级的同学成熟了许多。现将这个学期象棋社团的活动状况总结如下：

一、同学状况分析

去年参与社团的主要是五、六班级的同学，同学的水平相差不大，整体较好。而本学期参与象棋社团的同学主要来自三、四班级，同学棋艺水平相差很大。

二、活动过程

1、通过竞赛每个班级选出6名同学组成校队。

选出这几名同学主要是想让他们得到重视，相互切磋，共同提高。不只是为了参与市县的活动，还能让下棋的热潮氛围带动其他同学一起把棋艺水平提高上去。

2、向同学讲解一些简约的象棋知识，如让同学了解象棋开局的原那么和方法，开局阶段时出子车为先、一子忌平移、结实两翼、莫贪吃卒、占好有利点等，使同学知道开局的一些布局原那么和方法；讲解中局的一些简约技巧；象棋残局是象棋的基础；正规学象棋的一般都是先学残棋，再学开局，然后中局。残局一般分为有用残局和江湖残局两种。残局对思念技能会有很大的提升，对中局会有很大的援助，对开局转中局有肯定的借鉴作用。

3、常常组织一些竞赛，有助于提高同学的心里素养和实战阅历，从而提高同学的棋艺水平。

4、指导指定的同学写对局后的反思，反思自己输赢各在什么地方？能不能挽回局面？自己的子为什么会被对方吃掉？是马虎大意，还是技术问题？吸取其优点改正自己的缺点，常常反思自己，有利于棋艺水平的提高。

5、师徒配对指导，六班级的校队同学各带一名低班级的同学，利用课余时间相互下棋，手把手教他、指导他，援助低班级的同学提高棋艺水平。

6、利用课堂时间让校队的同学谈谈自己下棋时的一些阅历技巧与体会，让社团的其他同学能从校队同学的发言中，得到一些体会与感悟，能很好的运用到实践中去。使这些同学能够起到引领大家的作用。

三、今后努力方向

经过一个学期的工作，发觉同学的积极性不高，爱好不够深厚。是活动形式过于单调，下学期多组织一些活动，丰富同学的活动形式，使每个同学的棋艺水平都能得到提高。

象棋社团：张利

****/6/10

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