《燃烧和灭火》人教版初中化学九年级初三上册PPT课件（第7.1课时）.pptx

人教版初中化学九年级上册;在我们的生活中，燃烧是很常见的现象。如早晨做饭、汽车发动等都得燃烧，可以说燃烧给人类带来了光明和温暖，同时又给人类带来了灾难。;钻木取火;[实验]在500mL烧杯中注入300mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放白磷，另一端放红磷，观察现象。;实验现象;1.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？;用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气,观察现象;小结：燃烧的条件;燃烧的条件;我们应该如何灭火呢？;灭火就是——破坏燃烧的条件;灭火的原理;1.炒菜时油锅中的油不慎着火怎样灭火？;3.堆放杂物的纸箱着火时，怎样灭火？;不久便熄灭;实验现象分析;泡沫灭火器原理;几种常用的灭火器;火场逃生;爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。;可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。;三、易燃物和易爆物的安全知识;一些与燃烧和爆炸有关的图标;生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时注意事项

1.厂房、仓库等与周围建筑物之间要有足够防火距离

2.厂房、仓库要有良好的通风设备和静电消除设备，消防器材齐备，严禁烟火，杜绝一切能产生火花的因素。

3.所有电气设备和照明设备均采用隔离、封闭和防爆型装置。

4.盛装的容器要牢固、密封，外面要有警告标志，并标物质名称、化学性质和注意事项

5.不能跟其他物质混存，对接触易引燃的物质，及灭火方式不同物质应隔离贮存。

6.对遇水、光照易发生燃爆的，不能存放在露天或高温地方。

7.存放不能过高过密、堆与堆(与墙)间要有一定距离通道

8.仓库要人走电断，经常性防火检查。;课堂小结;1、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）

A、隔绝空气B、降低可燃物的着火点

C、清除可燃物D、使可燃物温度降到着火点以下

2、下列说法正确的是（）

A．加油站严禁烟火

B．高层楼房着火乘电梯逃生

C．燃气泄漏关闭阀门打开排气扇

D．灭火要同时破坏燃烧的??个条件;1·下列有关灭火原理的说法中，错误的是（）

A、清除可燃物

B、使可燃物与其他物品隔离

C、隔绝空气

D、降低可燃物的着火点

2·燃烧是生活中一种常见的现象。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）

A、氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与

B、碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈

C、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气

D。档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火;5、如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。

（1）吹散面粉的目的是增大的接触面积。

（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为。

（3）蜡烛熄灭的原因是。;人教版初中化学九年级上册;;新知导入;自读课文;jíliànpānxiàngbiànhē

级链攀相辫呵;级;;古文识字;多音字;你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！;黄亦波：

中国作家协会会员、诗人。江苏无锡人。著有叙事诗《阿布加和中国医生》，散文诗《远方的礼物》《阳台上的小客人》，儿歌集《从小养成好习惯》等。教育名言：聪明的孩子爱诗，读诗的孩子聪明。;要求：

1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音

是否正确。

2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。

3、带着问题读课文：《爬天都峰》这篇课文的主要内容是什么？;整体感知内容;1、小组长带领全组讨论，识记生字

2、分享你们的识字方法;哩-口+犭=狸

辫-纟+讠=辩

念-心+贝=贪;一、根据拼音写词语。

shíjíliànzichàndǒupānpá

（）（）（）（）

hóuzijìyújìniànbiànzi

（）（）（）（）;二、比一比，组词语。

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