幼儿园小班科学教案《抛鸡蛋》.pptxVIP

幼儿园小班科学教案《抛鸡蛋》汇报人：2024-01-13

课程介绍与目标知识点讲解实验操作与观察数据记录与分析科学原理阐释拓展应用与创新思维培养

课程介绍与目标01

学科：科学年级：幼儿园小班教材版本：自编教案课程时长：30分案背景

通过观察和实验，让幼儿了解鸡蛋的构造和特性，培养幼儿的观察力和动手能力。知识与技能过程与方法情感态度与价值观引导幼儿通过亲手操作和体验，掌握简单的实验方法和科学探究的过程。激发幼儿对科学的好奇心和探究欲望，培养幼儿尊重事实和证据的科学态度。030201教学目标

鸡蛋、水、盐、碗、勺子、纸巾等。教具投影仪、电脑、相关视频或图片素材等。多媒体资源教具和多媒体资源

知识点讲解02

鸡蛋由蛋壳、蛋白和蛋黄三部分组成，蛋壳是坚硬的保护层，蛋白和蛋黄则提供了营养。鸡蛋的构造鸡蛋具有易碎性，同时也有一定的弹性，能够承受一定的压力。鸡蛋的物理特性鸡蛋中的蛋白质在遇到酸、碱或高温时会发生变性，从而影响其营养价值和口感。鸡蛋的化学性质鸡蛋的结构与特性

03第三定律（作用与反作用定律）两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。01第一定律（惯性定律）一个物体在没有受到外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。02第二定律（加速度定律）物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。牛顿运动定律

当物体在空气中运动时，会受到空气的阻碍作用，这种阻碍作用称为空气阻力。空气阻力的大小与物体的形状、速度和介质密度有关。重力是地球对物体的吸引力，它使物体向地面方向加速运动。重力的大小与物体的质量和距离地面的高度有关。空气阻力与重力重力空气阻力

实验操作与观察03

准备实验器材每人一个，用于实验观察。如气泡膜、纸巾、棉花等，用于包裹鸡蛋以增加保护。如卷尺或绳子，用于标记不同高度。用于记录实验过程和结果。鸡蛋保护材料高度标记物实验记录表

介绍实验演示包裹鸡蛋标记高度演示抛落实验步骤演师首先向学生们介绍实验的目的和步骤，让学生们了解将要进行的实验内容。老师演示如何使用保护材料将鸡蛋包裹好，以减少鸡蛋在抛落过程中的破损风险。老师指导学生使用高度标记物在合适的位置标记出将要抛落鸡蛋的高度。老师演示如何轻轻地将鸡蛋从标记的高度抛落，让学生们观察鸡蛋的落地方式和结果。

学生包裹鸡蛋学生标记高度学生抛落鸡蛋记录实验结果学生动手实验每个学生使用提供的保护材料将自己的鸡蛋包裹好，确保鸡蛋在抛落过程中能够得到充分的保护。每个学生轮流将自己的鸡蛋从标记的高度轻轻抛落，并观察鸡蛋的落地方式和结果。学生们在老师的指导下，使用高度标记物在合适的位置标记出将要抛落鸡蛋的高度。学生们在实验记录表上记录自己的实验结果，包括鸡蛋是否破裂、落地方式等信息。

数据记录与分析04

实验数据记录表设计一张包含实验日期、实验者姓名、鸡蛋重量、抛掷高度、落地后鸡蛋状态（破裂/完好）等信息的表格，用于记录每次实验的结果。数据统计表在完成一定次数的实验后，设计一张用于统计实验总次数、鸡蛋破裂次数、鸡蛋完好次数以及破裂率等数据的表格。数据记录表格设计

数据整理将实验数据记录表中的信息按照实验日期、实验者姓名等分类整理，确保数据的完整性和准确性。数据分析利用数据统计表中的数据，计算鸡蛋的破裂率和完好率，并绘制相应的柱状图或饼图，以便更直观地展示实验结果。数据处理方法

根据数据统计表中的数据，分析鸡蛋在不同重量和抛掷高度下的破裂情况。比较不同实验条件下的破裂率，探讨可能的影响因素。结果分析结合实验结果和相关科学知识，讨论鸡蛋的结构特点以及其在抛掷过程中的受力情况。引导幼儿思考如何保护鸡蛋以减少破裂的可能性，培养他们的科学探究精神和解决问题的能力。结果讨论结果分析与讨论

科学原理阐释05

物理原理讲解重力作用地球上所有物体都会受到重力的作用，抛出的鸡蛋也不例外。重力会使鸡蛋向下加速，直到与地面接触。空气阻力当鸡蛋在空气中运动时，会受到空气阻力的作用。空气阻力的大小与鸡蛋的形状、速度和介质密度有关。弹性碰撞鸡蛋与地面接触时，会发生弹性碰撞。碰撞过程中，鸡蛋会受到地面的反作用力，同时鸡蛋也会发生形变。

数学模型建立抛物线运动鸡蛋被抛出后，其运动轨迹可以近似看作一条抛物线。抛物线运动可以用数学公式进行描述，如水平位移、竖直位移、速度等。碰撞模型鸡蛋与地面的碰撞可以简化为弹性碰撞模型。在这个模型中，碰撞前后的动量守恒，同时碰撞过程中的能量损失可以用恢复系数来表示。

假设与验证在实验过程中，可以引导幼儿提出假设并进行验证。例如，假设鸡蛋在不同高度抛出后落地的时间不同，然后通过实验进行验证。观察与实验通过观察和实验，可以让幼儿亲身感受重力、空气阻力和弹性碰撞等物理现象，培养他们的观察力和实验能力。数据分析与结论在实验结束后，可以引导幼儿对实