1.2.3_相反数双减分层素养提升练习.docx

第一章有理数

1.2.3相反数

班级：_______姓名：_______学号：_______

基础过关全练

知识点1相反数

1.9的相反数是()

A.19

C.9D.-9

2.下列各组数中,互为相反数的是()

A.6和-6B.-6和1

C.-6和-16D.

3.下列说法正确的是()

A.+7是相反数

B.-7是相反数

C.+7不是-7的相反数

D.-7与+7互为相反数

4.如图所示,如果数轴上A,B两点表示的数互为相反数,那么点B表示的数为()

A.2B.-2C.3D.-3

5.一个数的相反数是它本身,则这个数为()

A.0B.1C.-1D.±1

6.如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则与点A表示的数互为相反数的数是.?

7.写出下列各数的相反数,并把所有的数(包括相反数)在数轴上表示出来.

4,-12

知识点2多重符号的化简

8.在数-3,+(-3),-(-4),-(+2)中,负数有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

9.下列化简不正确的是()

A.-(-4.9)=+4.9

B.-(+4.9)=-4.9

C.-[+(-4.9)]=+4.9

D.+[-(+4.9)]=+4.9

10.若b=-3,则-[+(-b)]的值为.?

11.若-{-[-(-x)]}=-3,则x的相反数是.?

12.化简下列各数:

(1)-(+2.7);(2)--1

(3)+(-701);(4)-[+(-2)];

(5)-{-[-(-2)]};(6)-{+[-(-2)]}.

能力提升全练

13.-2022的相反数是()

A.-2022B.2022

C.±2022D.2021

14.若x的相反数是3,则x的值是()

A.-3B.-13

15.-(-2)的值为()

A.1

C.2D.-2

16.下列各对数中,互为相反数的有()

+(+1)与-1,-1与+(-1),-(-2)与+(-2),--13与++

A.6对B.5对C.4对D.3对

17.点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数是.?

18.点A,B表示数轴上互为相反数的两个数,且点A向左平移8个单位长度到达点B,则这两点所表示的数分别是.?

素养探究全练

19.已知有理数a,b所对应的点在数轴上的位置如图所示.

(1)在数轴上表示出a,b的相反数所对应的点的位置;

(2)若数b对应的点与其相反数对应的点相距20个单位长度,求b的值;

(3)在(2)的条件下,若数a对应的点与数b的相反数对应的点相距5个单位长度,求a的值.

20.化简下列各式的符号,并回答问题:

(1)-(-2);(2)+-1

(3)-[-(-4)];(4)-[-(+3.5)];

(5)-{-[-(-5)]};(6)-{-[-(+5)]}.

问:①当+5前面有2020个负号时,化简后的结果是多少?

②当-5前面有2021个负号时,化简后的结果是多少?你能总结出什么规律?