3.3.生态系统的物质循环课件-高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2.pptx

第三章生态系统及其稳定性;胡杨能抗干旱、御风沙、耐盐碱，可顽强地在荒漠中生存繁衍。然而，受水资源短缺的影响，一些远离水源的胡杨也难逃死亡的厄运。这些死亡的胡杨虽历经烈日和荒漠的摧残，却依然傲立于大漠，其枝干往往呈现出千姿百态的奇特造型。;不难看出，这两种元素在生物群落和非生物环境之间是不断循环的。;二氧化碳能溶于水，因此可在大气和海洋、河流之间进行交换。此外，碳还可以长期固定或保存在非生命系统中，如固定于煤、石油或木材中。人类对煤和石油等能源的利用，向大气中排放了大量的二氧化碳。;光合作用;

;

;

;

;碳循环各种成分的判断步骤：生产者、消费者、分解者、大气中的CO2;（3）图中D到C过程是通过作用实现的，C到D过程是通过作

用实现的，B到D过程是通过作用实现的。

碳循环始终与结合在一起。

（4）生物群落中有一部分碳以形式储藏在地层中。碳在无机环境中以形式存在。;;（组成生物体的蛋白质、糖类、脂质和核酸等都是以碳链为基本骨架形成的）;7.与自然界碳循环关系最为密切的两种细胞器：;你如何看待人类活动对碳循环的影响？;1.概念：组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素，都在不断进行着从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环，又叫生物地球化学循环。;课堂练习;1.概念:生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。;铅在生物体内的浓度沿食物链不断升高;6.生物富集现象的特点;;探究土壤微生物的分解作用;采集带有落叶的土壤;;探究土壤微生物的分解作用;参考案例2;纱布;2.另取两只烧杯，编号A、B;课堂练习