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学习任务单
课程基本信息
学科
高中物理
年级
高二年级
学期
秋季
课题
单摆
教科书
书名:普通高中教科书物理选择性必修第一册
出版社:人民教育出版社
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1、能将实际问题中的对象和过程转化为单摆模型
2、能通过理论推导,证明单摆小角度振动是简谐运动
3、能通过单摆周期与摆长、重力加速度的关系解决相关实际问题
4、认识单摆出现与计时精度提高的关系,体会物理知识在人类文明发展过程中的重要作用
课前学习任务
1.阅读教材:单摆。
2.了解计时工具的发展历史。
课上学习任务
【学习任务一】单摆模型的建立
1、仔细观察悬挂物体在竖直面内的往复运动例如秋千和钟摆,归纳运动特点
2、提出问题:它们的运动是简谐运动吗?复杂实际问题如何简单化?
类比建模:绳球组合
3、给出单摆的定义
【学习任务二】二、单摆的回复力
1、对单摆进行运动分析和受力分析,得出做变速圆周运动的向心力和振动的回复力。2、理论推导:在摆角很小(θ<50)的情况下,单摆做简谐振动。
3、实验验证:演示实验得到振动图像。
【学习任务三】三、单摆的周期
1、物理学史回顾:伽利略发现吊灯的等时性
2、猜想:单摆振动的周期与哪些因素有关呢?
3、实验方法:控制变量法
4、演示实验:单摆振动的周期与摆长的关系。
5、得出结论:摆角很小的情况下,单摆做简谐运动的振动周期跟摆长的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比。与振幅、摆球质量无关。
【学习任务四】四、单摆的应用
1.利用单摆的等时性计时
2.用单摆测定重力加速度
3.制造“蛇形摆”
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