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第7讲基因工程的基本操作程序和应用及蛋白质工程;考情研读·备考定位;考点一基因工程的基本操作程序;必备知识·夯实基础;(3)目的基因的获取
①人工合成____________。
②常用_________特异性地快速扩增目的基因。;2.基因表达载体的构建——基因工程的核心
(1)目的:使目的基因________________________________________
________,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。
(2)基因表达载体的组成及作用;(3)构建过程;3.将目的基因导入受体细胞;生物种类;辨析
(1)转化:目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持_______________的过程。此处“转化”与肺炎链球菌转化实验中的“转化”含义相同,实质都是____________。
(2)农杆菌转化法中的两次拼接和两次导入:第一次拼接是将目的基因拼接到Ti质粒的_______________上,第二次拼接(非人工操作)是指插入目的基因的T-DNA拼接到受体细胞的_____________上;第一次导入是将含目的基因的Ti质粒导入_________,第二次导入(非人工操作)是指含目的基因的T-DNA导入____________。;(3)农杆菌特点
①能在自然条件下侵染_______________和____________,而对大多数_______________没有侵染能力。
②农杆菌细胞内含有____________,当它侵染植物细胞后,能将Ti质粒上的T-DNA转移到被侵染的细胞,并且将其整合到该细胞的染色体DNA上。;4.目的基因的检测与鉴定;思|维|辨|析
易错整合,判断正误。
(1)引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。()
(2)构建基因表达载体是基因工程的核心工作。()
(3)启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动DNA的复制过程。()
(4)将生物的所有DNA通过注射或花粉管通道法转入植物细胞中,就可获得具有理想性状的转基因植物。();(5)转化是指目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。()
(6)Ti质粒上的T-DNA可携带目的基因进入受体细胞,并可将目的基因整合到该细胞的染色体DNA中。();延|伸|探|究
1.利用PCR扩增目的基因时,为什么要用2种不同的引物?
提示:DNA是两条反向平行的双链结构,而复制时只能从固定的方向(模板链的3′端)开始,所以引物的碱基序列是不同的。
2.为什么切割含有目的基因的DNA片段和载体要选用同一种限制酶?是否只能用同一种限制酶?
提示:选用同一种限制酶切割会产生相同的末端,可以在DNA连接酶的作用下将切割的目的基因和载体连接起来。也可以使用能产生相同末端的限制酶切割。;3.在用土壤农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞的过程中,为什么一定要将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上?
提示:Ti质粒上的T-DNA也称为可转移的DNA,可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体DNA上。;剖析难点·考点突破;归纳总结:(1)在PCR过程中实际加入的为dNTP(即dATP、dGTP、dTTP、dCTP),既可作为合成DNA子链的原料,又可为DNA的合成提供能量。
(2)引物既可以是DNA单链,也可以为RNA单链。细胞内的DNA进行复制时,也需要引物,一般为RNA片段。
(3)真核细胞和细菌的DNA聚合酶都需要Mg2+激活。因此,PCR反应缓冲溶液中一般要添加Mg2+。
(4)PCR扩增过程中的循环图示与规律;循环次数;2.如何筛选出含有目的基因的受体细胞;(1)原理:将目的基因插入含有两种抗生素抗性基因的载体时,如果目的基因插入某种抗生素抗性基因内部,则会导致该抗生素抗性基因失活。如图,目的基因插入了四环素抗性基因内部,则四环素抗性基因失活。
(2)被转化的大肠杆菌有三种:含环状目的基因的大肠杆菌、含重组质粒的大肠杆菌、含质粒的大肠杆菌。;(3)筛选方法:将大肠杆菌先放在含氨苄青霉素的培养基上培养,能生长的是含重组质粒的大肠杆菌和含质粒的大肠杆菌,如图1、2、3、4、5菌落,再利用灭菌的绒布影印到含有四环素的培养基上,如图能生长的菌落为2、3、4,则在含四环素培养基上不生长的即为含有目的基因的菌落,如图1、5菌落。最后,可在含氨苄青霉素的培养基上挑取1、5菌落进行培养。;3.启动子、终止子、起始密码子、终止密码子对比;考向一结合PCR技术的操作和应用,考查科学思维能力
(2024·天津模拟)PCR技术是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法,使目的DNA得以迅速扩增。其简要过程如图所示。下列关于PCR技术叙述错误的是(
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