高中化学实验二铁及其化合物的性质碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别.docx

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实验二铁及其化合物的性质、碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别

【实验目的】

1、认识铁及其化合物重要的化学性质

2、学会铁离子、亚铁离子的检验方法

3、掌握探究物质氧化性和还原性的过程与方法

【实验原理】

铁单质具有还原性，可以被不同的氧化剂分别氧化成+2或者+3价。而+2价的铁元素化合物既有氧化性又有还原性。Fe2+离子易被氧化剂氧化成Fe3+离子。含有+3价的铁元素的化合物通常具有氧化性，可以与金属反应，如氯化铁溶液可以氧化铜单质，而氯化铁自身被还原为氯化亚铁。亚铁离子与铁离子都可以与碱反应得到氢氧化物沉淀。

32 3 2碳酸氢盐热稳定性都较差，如NaHCO受热易分解。碳酸钠与碳酸氢钠与强酸反应均能产生CO，但是NaHCO溶液与酸反应放出CO

3

2 3 2

【实验器具】

仪器：试管、胶头滴管、烧杯、酒精灯、单孔塞、导管、气球

3试剂：0.02mol·L-1KSCN溶液、FeCl

3

稀溶液、30%FeCl

浓溶液、1mol·L-1FeCl

溶液、

3215%CuSO

3

2

4

溶液、铁粉、铁钉、10%NaOH溶液、铜箔、锌粉、0.01mol·L-1KI溶液、新制氯

水、稀硝酸、稀盐酸、淀粉溶液、0.002mol·L-1酸性高锰酸钾溶液、碳酸钠粉末、碳酸氢钠粉末、澄清石灰水、在空气放置已久的氯化亚铁粉末。

【实验过程与结论】

一、铁的性质

实验操作

1、铁与酸的反应

在2支试管里各加入少量铁粉，再分别加入少量稀硝酸和盐酸，振荡，观察现象。

2、铁与盐溶液的反应

44在1支试管里加入2mLCuSO溶液，再将一段铁丝放到CuSO

4

4

溶液中，过一会儿，取出铁丝，观察发生的现象。

二、铁离子、亚铁离子的性质

实验操作

1、铁离子的检验

在1支试管里加入2mL的水，

实验现象 实验解释（包括化学方程式）

实验现象 实验解释（包括化学方程式）

再滴入几滴

再滴入几滴FeCl稀溶液，然后

3

滴入几滴KSCN溶液，振荡，观察现象。

2、铁离子与碱的反应

在1支试管里加入2mL的NaOH

溶液，再滴入少量FeCl稀溶液，

3

振荡，观察现象。

3、铁离子的氧化性

①在一支盛有3mL水的试管中加入几点氯化铁溶液，再滴加3滴KI溶液，最后滴加2滴淀粉溶液，观察现象。

②另取一支试管加入3mL氯化铁溶液，再加入少量的铁粉，观

察现象。

4、亚铁离子与碱的反应

在1支试管里加入2mL的NaOH

溶液，再滴入少量FeCl稀溶液，

2

振荡，观察现象。

5、亚铁离子的还原性

在1支试管里加入2mL的FeCl

2

溶液，滴入几滴KSCN溶液，振荡，观察现象；继续往试管中滴入几滴新制氯水，振荡，观察

现象。

三、碳酸钠与碳酸氢钠性质

实验操作

1、碳酸氢钠受热分解

在1支干燥的试管里加入1克的碳酸氢钠粉末。装置如图所示，导管的另一端浸入盛有澄清石灰水的烧杯中。给试管加热，观察实验现象。

注意：当实验结束时应当先撤导管在熄灭酒精灯。

实验现象 实验解释（包括化学方程式）

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2、与酸的反应

在2只气球中里分别加入等质量(1克)的碳酸钠与碳酸氢钠粉末。取两支试管各加入2mL稀盐酸，将两只盛有不同药品的气球套在试管口，同时将药品粉末倒入试管，观察现象，比较气球胀大的快慢。

【拓展实验】

氯化亚铁易被空气中的氧气氧化成氯化铁。试设计一个实验方案，验证置于空气中的氯化亚铁粉末是否被氧化，是部分被氧化，还是全部被氧化。

实验操作 实验现象 实验解释（包括化学方程式）

实验结论：

【问题讨论】

1、实验室中保存氯化亚铁溶液时，往往加入一定量的铁粉或者铁钉，目的是什么？

2、同学设计如右图的实验装置来对比Na2CO3和NaHCO3固体的热稳定性，则A应该放置药品 ；B应该放置 ，为什么？