1.1 种群的数量特征课件高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2(4).pptx

第一章种群及其动态

第1节种群的数量特征;学习目标：

1、说出种群的五个数量特征

2、说出调查种群密度的方法

3、构建种群的数量特征之间的关系模型;;;1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义？

2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义？;一、种群密度及调查方法;;1.下列可以称为种群密度的是()

A.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数

B.一个池塘单位体积内的鲤鱼数量

C.一片森林中单位面积内的乔木数量

D.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼;2.调查方法;;③标记重捕法：;种群数量（N）偏小：

A:重捕时间太短，初捕个体未充分融入；

B:标记物过于明显，使其第二次捕捉时更易被捕到。

种群数量（N）偏大：

A:标记物使动物受惊吓，从而不易被捕到。

B:标记物影响动物的活动能力，使其更易被天敌捕食而减少。

C:标记物易脱落，从而导致m值变小。

D:调查期间被标记的动物放回后部分死亡。;;;二、出生率和死亡率;东北豹的繁殖能力和鼠的差别有多大？这对于它们的种群数量有哪些影响？;;三、迁入率和迁出率;下面的漫画提到的内容是为了改变种群的哪个数量特征？;四、年龄结构;;五、性别比例;3.意义:;