5.2染色体变异第1课时课件-高一下学期生物人教版必修2.pptx

新课导入;第5章基因突变及其他变异;学习目标;;一、染色体数目的变异;拓展思考：

形成个别染色体的增加或减少原因是什么呢（从减数分裂的角度）？;2.以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少;▲从本质上看，组成一个染色体组的所有染色体互为非同源染色体;项目;项目;请根据基因型判断染色体组数。;请判断下列的几个细胞含几个染色体组？每组有几条染色体？;;2N;合作探究：一般情况下，二倍体通过减数分裂形成的配子只有一个染色体组，这个过程中会出现错误的吗？;;;;马铃薯（4n=48）;由受精卵发育而成，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体;5.单倍体;对单倍体认识的三个易错点;项目;思考：与二倍体植物相比，多倍体、单倍体植物有什么特点呢？;一、染色体数目的变异;二倍体西瓜幼苗;;;①过程：;(1)花药离体培养≠单倍体育种：

(2)单倍体育种的选择时机：

(3)单倍体育种与多倍体育种的操作对象不同：

;;关于可育、可遗传;作业设计