3.3 生态系统的物质循环课件-高二下学期生物人教版选择性必修三.pptx

第3节生态系统的物质循环;《狮子王》;;;【问题探讨】;【问题探讨】;碳循环;;;大气中的二氧化碳库

;;;碳循环;煤、石油等化石燃料的开采与使用。

将有机物分解为二氧化碳等。;煤、石油;（1）循环形式：;;【典例】如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是（）;思考：如果滥伐森林、大量化石燃料燃烧，对生态系统的碳循环及生态环境有何影响？;(1)主要原因

①化石燃料的开采和使用大大增加了二氧化碳的排放；

②森林、草原等植被遭到大面积破坏。;我国一方面采取积极措施减少二氧化碳的排放，另一方面大力植树种草，提高森林覆盖率。;[2021广东高考题]

17.为积极应对全球气候变化，我国政府在2020年的联合国大会上宣布，中国于2030年前确保碳达峰（CO2排放量达到峰值），力争在2060年前实现碳中和（CO2排放量与减少量相等），这是中国向全世界的郑重承诺，彰显了大国责任。回答下列问题：

（1）在自然生态系统中，植物等从大气中摄取碳的速率与生物的呼吸作用和分解作用释放碳的速率大致相等，可以自我维持___________。自西方工业革命以来，大气中CO2的浓度持续增加，引起全球气候变暖，导致的生态后果主要是___________。

（2）生态系统中的生产者、消费者和分解者获取碳元素的方式分别是___________，消费者通过食物网（链）取食利用，___________。

（3）全球变暖是当今国际社会共同面临的重大问题，从全球碳循环的主要途径来看，减少___________和增加___________是实现碳达峰和碳中和的重要举措。;1.当今提倡的“低碳生活”有何生态学意义？

减少化石燃料燃烧，缓解温室效应，有利于碳循环的平衡。

2.有人说：“把有害物质排放到远离人群的地方就安全了。”你如何理解？

有些有害物质可通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地，最终对人类造成危害。;如图为水体和多种水生生物体内的铅浓度示意图

为什么浮游生物体内的铅含量比水体中的铅含量高？

为什么营养等级越高，体内含有的铅浓度越大？;（1）循环形式：;;煤和矿石中的铅;项目;1.物质循环和能量流动的起点和终点是否相同？

不同。能量流动的起点是生产者固定的太阳能，终点是以热能的形式散失。物质循环没有起点和终点。

2.同碳元素一样，氮在生物群落和非生物环境之间也是不断循环的。为什么还要往农田中不断地施加氮肥？

因为农民要不断地从农田中收获农产品，会带走大量的氮元素，因此要通过往农田中不断地施加氮肥，以维持农田氮循环的稳定。;探究土壤微生物的分解作用;;②实验设计:;;淀粉糊;1.同学们在课外活动中发现植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂，形成腐殖质。他们猜测落叶的腐烂是由于土壤微生物的作用，不同生态系统的土壤微生物分解能力不同，并设计了实验进行验证。

(1)实验设计首先要遵循的是原则和原则。;【网络构建】;【检测】右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱是();【检测】下图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的

三种成分，下列叙述正确的是（）;【检测】图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5、6表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。下列说法正确的是()

A.在图1中，B、C分别属于初级消费者、生产者

B.图1中能表示呼吸作用过程的只有2、4、5

C.在图2的食物链中，②/①的比值代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率D.如果A发生瘟疫，D的数量将先增加后减少最后趋于稳定

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