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学而优·教有方
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§22.4.2动物的主要类群2
一.成功学习
1.成功目标(学习要高效,目标不可少)
(1)概述鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的主要特征及与人类的关系;
(2)通过对脊椎动物的学习,进一步体会生物的多样性
重点:脊椎动物的类群及特征;
难点:脊椎动物的类群及特征;
考点:认识无脊椎动物类群,说出它们与人类生活的关系。
2.成功自学(目标已明确,高效来自学)
知识板块
(认真自学课本54-62页内容,完成下列问题)
(1)鱼类约有_________种,终生生活在___中,体表覆盖有______________,身体一般为________,用_____游泳,用_____呼吸。
(2)两栖动物的幼体大多数生活在____中,用____呼吸,多数成体___________生活,用___呼吸,_________辅助呼吸,体_________受精。
(3)所有爬行动物体表都覆盖有______,有利于防止体内___________的散失;都是____温动物,体_____受精,表现了对_________生活的适应。
(4)鸟类是_____温动物,身体被有______,前肢变为翼,适应______生活,体_____受精。
(5)哺乳动物是脊椎动物中最______的一个类群,是____温动物,体_____受精,_____生、哺乳。
能力训练
(6)思考爬行动物和两栖动物的相同点与不同点。
(7)思考鸟类和爬行动物的异同点。
二.成功示学
1.成功合作(小组面对面,交流更方便)
同桌合作核对成功自学中知识板块的答案。
小组合作小组讨论成功自学(6)(7)
2.成功展示(展示大舞台,有我更精彩)
个人展示(1)我来说成功自学的答案。
小组展示(2)我能说出爬行动物和两栖动物的相同点与不同点。
(3)我们说出鸟类和爬行动物的异同点。
三.成功测学(效果好不好,检测才知道)
基础题
(1)以下动物中真正属于陆生脊椎动物的类群是()
A.鱼类B.爬行类C.两栖类D.节肢动物
(2)哺乳动物体表一般具有发达的皮毛,其主要作用()
A.保护B.伪装C.防御D.保温
(3)下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()
A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、乌鱼
C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
(4)蛙类被称为两栖动物是因为()
A.既能在陆地上跳跃,又能在水中游泳B.只能生活在近水的地方
C.成体可在陆上生活,幼体必须在水中生活D.皮肤裸露,有丰富的血管
(5)你知道十二生肖吗?“子鼠丑牛,寅虎卯兔,辰龙巳蛇,午马未羊,申猴酉鸡,
狗亥猪”,在这十二种动物中不属于哺乳动物的是()
A.牛、马、羊B.兔、鸡、狗C.虎、蛇、猴D.龙、蛇、鸡
拓展题
(6)下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是()
A.鱼——鳃B.蝗虫——气门C.家鸽——-肺D.蜥蜴肺
中考链接题
(7)(郴州中考)爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,其共同特征之一是()
A.皮肤辅助肺呼吸B.体表有角质鳞片或甲
C.幼体在水中发育D.卵生,但卵表面没有坚韧的卵壳
四.教学反思
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