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《凡卡》教学教案10篇

《凡卡》教学教案10篇篇1

1.理解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。

2.初步领悟文中所采用的对比、反衬、暗示的表达方法。

通过第八、第十、第十五自然段的理解感受凡卡生活的悲惨和内心的痛苦。

初步领悟文中所采用的对比、反衬、暗示的表达方法。

1.通过昨天的学习，我们了解到《凡卡》这篇小说在写作上有什么特点？

2.凡卡回忆了哪些往事？你从凡卡回忆的这些往事感受到他在爷爷身边时生活

得怎么样？（板书：回忆快乐）

3.凡卡给爷爷写信，信的主要内容是什么？（凡卡希望爷爷把他带回村子里去

。）凡卡为什么希望爷爷把他带回去？（板书：现实悲惨）

4.今天，你想进一步知道什么呢？引导学生进一步追问：凡卡的生活悲惨在哪

儿？凡卡的生活为什么这样悲惨？

1.快速读信，看看课文的哪几个小节最能反映凡卡生活的悲惨？

2.默读第8小节，找找反映凡卡悲惨生活的句子，并把自己的体会标注在书上。

b.交流后引导学生总结：凡卡吃不好，睡不好，还常常挨打，被伙计捉弄。

d.我们那可怜的凡卡正在向爷爷倾诉自己的不幸，选择最能打动你的句子有感

情地读一