1.4.2 有理数的除法（第二课时）（导学案）-【上好课】七年级数学上册同步备课系列（人教版）.pdfVIP

1.4.2有理数的除法（第二课时）导学案先算______，再

算______，同级

一、学习目标：

运算_________

1.进一步理解有理数的加减乘除法则，能熟练地进行有理数的加减乘除运算.（运算能力）

依次计算，如有

2.通过有理数的加减乘除运算的学习，体会数学知识的灵活运用.（运算能力）

______，先算

重点：理解有理数的加减乘除法则，能熟练地进行有理数的加减乘除运算.

______内的.

难点：按照有理数的运算顺序，正确而合理地进行计算.

考点解析

二、学习过程：

考点1：有理数

复习回顾

的加减乘除混

(1)加法：同号两数相加，取_____的符号，并把绝对值_____.

合运算★★★

乘法：两数相乘，同号_____，并把绝对值_____.

例1.计算：

(2)加法：绝对值不相等的异号两数相加，取___________加数的符号，并用_____的绝对值

(1)(-48)÷

_____较小的绝对值.

8-(-25)×(-6);

乘法：两数相乘，异号_____，并把绝对值_____.

(2)-9+5×

(3)加法：一个数同0相加，___________.

(-6)-12÷(-6);

乘法：任何数与0相乘，___________.

(4)减法：减去一个数，等于_____这个数的_______.

除法：除以一个________的数，等于___这个数的_____.

小学的四则混合运算，在没有括号的前提下，先做____，再算____，同级运算

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_________________，如果有括号的先做______________.(3)(-)×(-)+

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