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对接岗位对接技术提高素质

198名教师分赴中平能化集团生产技术一线学习锻炼

7月19日，我院教学系部198名专业教师在学院和系部领导带领下，冒雨分赴中平能化集团27个厂矿生产技术一线，采用顶岗、助岗、协岗、轮岗等各种形式，进行为期15天现场学习、锻炼，由此启动我院建院以来专业教师一次性大规模集中到公司接受培训、学习、锻炼序幕。

这样大规模集中到公司生产技术一线多岗位开展轮训和锻炼在全国高职院校中也是鲜见。“这只是一种开端，将来几年，每个暑假学院都将派教师到公司学习、锻炼，接受公司技术工程人员培训，并形成工作常态。”仵自连院长在带队下矿时说。

由于煤炭公司生产特殊性，为保证这次教师下公司现场锻炼获得预期成效，让参加教师学到真功夫，掌握公司最新生产技术、理解和学习新设备、新工艺，学院领导班子先后召开多场专项会议，院领导仵自连、蔡志刚、李树伟等亲往中平能化集团各种单位进行联系，并制定了详细实行筹划和工作方案。教务处将派出督导检查组，定期进行巡回检查。

在7月17日下午，学院还召开暑期教师下现场锻炼动员大会进行动员。仵院长进一步明确了这次派教师下公司现场锻炼重要意义，指出：打造双师素质和能力，在生产一线接受锻炼，是学院为中平能化集团等公司量身培养高技能适需人才需要，是深化和拓展学院示范院校建设成果，进行专业建设和课程体系改革需要，是实现学院再次跨越发展主线需要。仵院长说，最后目是“但愿咱们培养出学生可以和用人单位生产技术岗位实现无缝对接”。仵院长规定广大教师要提高结识，对的对待；要爱惜机会，转变角色；要强化学习，注重实效。实现从教师到学生、从文化人到工人、从管理者到被管理者三个转变，可以吃得苦，耐得脏，学到真经。

副院长李树伟在动员报告中，充分必定了建院以来，特别是在国家示范院校建设中，在双师队伍建设、专业建设、精品课程建设、实验实训条件建设等方面成绩，分析了示范校建设后学院教诲教学改革所面临形势、任务和问题。指出这次教师下现场目是结识矿山，感知矿山，提高对矿山结识，丰富教学手段，增进教学改革。提高教师实践能力，打造双师型教师队伍。规定下现场教师充分结识所肩负职责和任务，多干实事，加强学习，不要掉队。

主持会议院党委常务副书记蔡志刚也但愿教师充分结识下现场锻炼意义，但愿通过下现场活动深化教学改革，提高教师素能，打造学院先进教学团队。（裴朝阳）

对接岗位对接技术提高素质

在校矿融合实践平台上锻造“双师”

对王怀玲、张丽荣等教师来讲，暑假注定是最忙碌暑假。由于，依照学院安排，她俩将从7月19日开始分别到集团中南汽车贸易公司和八矿进行为期两周现场锻炼学习。之前，她俩还作为机电学院辅导员刚刚送走到公司学习实践学生。

忙碌还不止她俩儿，也就是在同一天，运用暑假期间相对集中时间，学院分赴集团一矿、六矿、首山矿、东联公司等27个单位教师就有198名。她们分别采用采用顶岗、助岗、协岗、轮岗等各种形式，进行为期15天现场学习、锻炼，并由此拉开学院建院近十年来专业教师一次性大规模集中到公司接受培训、学习、锻炼序幕。

由于煤炭公司生产特殊性，为保证这次教师下公司现场锻炼获得预期成效，让参加教师学到真功夫，掌握公司最新生产技术、理解和学习新设备、新工艺，学院领导班子先后召开多场专项会议，院领导仵自连、蔡志刚、李树伟等亲往中平能化集团各种单位进行联系，并制定了详细实行筹划和工作方案。

这样大规模集中到公司生产技术一线多岗位开展轮训和锻炼在全国高职院校中也是鲜见。“这只是一种开端，将来几年，每个暑假学院都将派教师到公司学习、锻炼，接受公司技术工程人员培训，并形成工作常态。”仵自连院长在带队下矿时说。最后目是“但愿咱们培养出学生可以和用人单位生产技术岗位实现无缝对接”。从而“实现从教师到学生、从文化人到工人、从管理者到被管理者三个转变，可以吃得苦，耐得脏，学到真经。”

副院长李树伟指出这次教师下现场目是结识矿山，感知矿山，提高对矿山结识，丰富教学手段，增进教学改革。提高教师实践能力，打造双师型教师队伍。规定下现场教师充分结识所肩负职责和任务，多干实事，加强学习，不要掉队。

“学到真经，实现转变。”这种转变体当前学院立足公司、服务公司办学理念转变，体当前对“双师型”教师培养注重，最后体当前技能当先，对高技能人才培养上。

为了学有目、干有方向。矿山机电专业专业课教师四矿组一行7人，在下矿前，制定了严格下公司锻炼筹划，一天以一种重要内容为学习重点。她们先后到四矿运转队和综采综掘大修厂进行顶岗实习，和工人师傅同样同步上班，同步工作，同步下班。进一步理解了矿用提高机、矿用压缩机、矿井通风机、采煤机、掘进机和液压支架构造、原理及寻常维修内容和过程。在学习过程中，新有青岛天讯电气有限公司生产BRJ-400/1140矿用隔爆兼本质安全型变频型引起了教师极大