第1课《沁园春.雪》教学设计+2023—2024学年统编版语文九年级上册.docx

第1课《沁园春.雪》教学设计+2023—2024学年统编版语文九年级上册.docx

赏壮丽雪景品英雄人物——《沁园春雪》教学设计

课标分析

《语文新课程标准》指出“学生是语文学习的主体”在学习新知识前,要具体分析学生的学习基础、学习困难、心理特征及发展趋向,从而有针对性地确立学习的重难点及教学方法。教师在设计的过程中通过不同形式的朗读活动,引导学生,更好地感受诗歌的魅力,获得审美的熏陶。通过小组合作学习为学生提供一个自主、融洽、自由的环境,为学生的积极思维创造条件。课标还提出“创设真实而富有意义的学习情境,凸显语文学习的实践性。”创设情境,应建立语文学习、社会生活和学生经验之间的关联,符合学生认知水平。由于本文产生的年代距离学生较远,历史背景又比较复杂,所以教师在最一开始就设计了邀请同学们为校电子期刊做编辑的贴近同学们实际生活的有趣的情境。

教材分析

《沁园春雪》是部编教材九年级上册第一单元的第一篇课文,本单元是“活动探究”单元,与诗歌教学相适应,主要是学习欣赏诗歌作品,并通过不同形式的朗诵活动、诗歌写作,引导学生更好地感受诗歌的魅力,获得审美的熏陶。这首词作于1936年2月初,遵义会议确立了毛泽东在全军全党的领导地位。他率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。当时毛泽东率部准备渡河东征。在到达清涧袁家沟后,他亲赴黄河畔观察地形,目睹北方雪后风光,俯瞰北国大好河山。于是挥毫泼墨绘出这壮丽的画卷。毛泽东在此词中塑造的形象巨大。那起伏的群山,隆起的高原,不仅在舞动,在奔驰,有着进取、挑战的姿态和意志,要与高远、阔大、威严而神秘的“天公”比试高低,而且似乎胜利了。“数风流人物,还看今朝。”似排山倒海,充分表现了无产阶级革命英雄空前的抱负和坚定的信心。而真正的风流人物,只能是无产阶级及其领导的全体人民。充分显示了我国人民创造世界历史的伟大动力。《沁园春雪》是毛泽东诗词的代表作之一,也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全词熔写景、议论和抒情为一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格,实在是对初中学生进行爱国主义和审美教育的好教材。通过诵读和品析,体会作者的博大胸怀和深刻的思想。

学情分析

九年级的学生经过七八年级的积累,已具备一定的自学能力,能借助有关工具书,把握词的主要内容,具有一定欣赏诗歌的能力。这首词的学习有助于培养学生的形象思维能力,巩固学生欣赏诗歌的能力,对学生的听说读写水平的有一定的促进作用。但方法技能还不能完全掌握和灵活运用,者就需要老师进行适当引导,是学生能自主、积极、正确地理解文本嫩容,领悟诗人热爱祖国的思想感情和伟大抱负。

一、教学目标:

(一)通过朗读体会诗歌的韵律美。

(二)合作品鉴理解诗歌的内容美。

(三)感悟情怀探究诗歌的内涵美。

二、教学重难点:

重点:熟读课文,学会品鉴诗歌,理解诗歌的内容美。

难点:感悟情怀,探究诗歌的内涵美。

三、教学方法:

诵读法、合作探究法、讨论法、问答法

四、教学准备:PPT课件、导学案

五、教学过程:

(一)导入新课

今天,我校《萌芽》文学社给我们发来了一封邀请函,我们来看看什么内容。我校《萌芽》电子期刊推出以“吟咏四季涵养品格”为主题的系列诗词品评专栏,最后一季“赏壮丽雪景品英雄人物”选定了毛泽东同志的《沁园春雪》。

现诚邀我班同学参与本期编辑,为专刊助力。为了能圆满完成任务我们特围绕以下几个活动展开:

活动一:美文我配音;

活动二:好词我品鉴;

活动三:精神我传承。

(二)活动过程

活动一:美文我配音

1、教师配乐范读。

2、学生自由朗读课文。

3、指名学生读。明确评价要求,获得三颗星的同学可以赢得为专刊配音的机会。

4、按朗诵脚本全班朗读,读出韵律之美。朗读脚本:

女:《沁园春·雪》

男:北国风光(高而慢,豪迈)

齐:千里冰封——(拉长)万里雪飘(高昂)

女:望长城内外,惟余莽莽(“望”,稍停,)

男:大河上下,顿失滔滔(稍快)

女:山舞银蛇,原驰蜡象(微笑有力)

男:欲与天公试比高(高昂)

女:须晴日,看红装素裹,分外妖娆(慢,自豪)

齐:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰(由欣赏到赞美,语调渐高昂)

男:惜秦皇汉武(略低沉)略输文采(慢)

女:唐宗宋祖,稍逊风骚(慢)

男:一代天骄,成吉思汗(稍快)

齐:只识弯弓射大雕(低,慢)

男领:俱往矣———(慢,拉长,像一把铁扫帚有力划过)

齐:数风流人物,还看今朝(一字一顿,高昂,坚定,最后在“朝”字上有力地延伸到尽头)

活动二:好词我品鉴

1、明确这首词的上下阕分别写什么?用简洁的语言概括。描写雪景论史抒怀(板书)

资料补充:据说这首词是1936年写的,1945年重庆谈判时发表,一经发表就在全国引起巨大轰动,在报刊上发表的和词不下50首,评论将近20篇。国民党组织一群舞文弄墨的人填写《沁园春·雪》,却无人可以超越。

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