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习教育:美育劳育的重要性总结

-创新与特色发展，推进立德树人根本任务落实目录/CONTENTS需要定期反馈

习教育:美育劳育的重要性总结NEXT【德育】培养他们的意志力的教育，发展他们非智力因素的教育

【智育】是授予学生健康的知识、技能，是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。是授予学生系统的科学文化知识、技能

【体育】发展他们的体力，增强他们的体质

【美育】是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育

【劳育】是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育

习教育:美育劳育的重要性总结134德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标、所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个德字，一个不同社会时代性的一个德字解放以后，国家的性质不同了，社会主义的时代需要社会主义的教育方法所以党和政府就总结出了这个极具概括性的德智体美劳的五字教育方针来2

习教育:美育劳育的重要性总结美育：美育是审美教学与美感教学的结合，通过教育提升人们认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力，是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点，在立德树人方面发挥着独特的、不可替代的作用。其中，艺术是美育最集中、最典型的形态我国社会主义学校的美育是为建设社会主义精神文明和培养学生心灵美、行为美服务的。通过美育可以促进学生的德、智、体的发展。它可以提高学生思想，发展学生道德情操；它可以丰富学生知识，发展学生智力；它可以增进人们的身心健康，提高体育运动的质量；它可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民，并进行创造性的劳动

习教育:美育劳育的重要性总结1劳育：劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一2劳育是劳动教育的简称，它是向学生传授劳动知识和技能，培养学生养成劳动观念和劳动习惯的教育3首先，劳动可以促进学生养成良好的道德品质，培养劳动观念、习惯，尊重劳动人民，珍惜劳动成果4技术教育可以使学生把劳动知识和实际劳动联系起来，理论和实际相联系，获得比较完全的知识和掌握一定的生产劳动技能，为将来的专业教育或职业教育打下基础5其次，加强劳动教育是提高全民族科学文化素质的需要，也是解决当前学生缺乏劳动能力问题的现实需要

习教育:美育劳育的重要性总结劳育的任务①培养学生正确的劳动观点、良好的劳动习惯以及学习生产技术的兴趣②使学生掌握初步的生

习教育:美育劳育的重要性总结NEXT美育的重要性

习近平总书记曾强调：做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。没有美滋养的人生必然是单调的、干涸的人生。

美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育

正如中央美术学院首任院长徐悲鸿所倡导的，中华美育精神应该是《中庸》里阐述的尽精微，致广大

从细处说，美育是教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活

从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基

近代以来，从王国维将美育和智育、德育并举，到鲁迅写就《拟播布美术意见书》，再到蔡元培发表《文化运动不要忘了美育》，思想家们从来都是站在民族兴盛、文明赓续的高度看待美育

习教育:美育劳育的重要性总结美育能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。蔡元培曾言美育是最重要、最基础的人生教育，肯定其陶冶性灵养成人格的教育作用。然而，在泛娱乐时代人们对美即手如柔荑，肤如凝脂的偏狭理解下，在消费者社会人们对审美水中月，镜中花的感性认知下，美育的内容被误解、被滥用，逐渐向迷途易辙而培养品格、完善人格则是美育的宗旨。美育通过教育个体对美的正确感知，使其在心中形成正确价值排序，推动人生良性演进，通往明朗的生命出口从古人吟风赏月到今人听歌追剧，从屈原香草美人的浪漫情怀到王尔德夜莺玫瑰的唯美主义，人们对美的追求是普遍而永恒的。因而，推行美育，指导人们通过追求美陶冶性灵、培养人格是必不可少的

习教育:美育劳育的重要性总结美育可促进智育发展。中国传统美育崇尚气韵生动，故而锤炼的是一种从整体上把握事物的思维；强调移情于景，故而培养的是一种澄怀观道的主体精神创造性。这有利于人们摆脱思维机械化、走出逻辑死胡同，对心智发展大有裨益美育可推动德育发展《论语》中的兴于诗，立于礼，成于乐充分反应古人在诗性感悟与审美体验中进行道德教化的美育意识传统美育提倡的和谐之美，包含着中庸之道、天下大同、天人合一、民胞物与等哲思爱美之心具有引申性，由此生发出的怜惜守护美的意识正是同理之心与道德人伦的起