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新人教版五年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案

一、阅读课内片段，完成练习。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，

而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之

一分则嫌长。减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

1．选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？在正确的选项后面打

“√”。

①雪白的蓑毛（）②流线型的身体结构（）③铁

色的长喙（）

④青色的脚（）⑤它的常见（）

2．下列选项中与画“”的句子意思不同的一项是（）

A．恰到好处B．恰如其分C．不温不火

3．结合课文内容，下列哪些词语能形容白鹭呢？（）

①朴素②高贵③华丽④平凡⑤高洁

A．①④⑤B．②③⑤C．①②④⑤D．②③④

4．选文要赞扬的是白鹭，为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？

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二、阅读课内文段，完成练习。

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。它们是十分警觉

的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝

底下，或者逃到别的树上去。松鼠（轻盈轻快）极了，总是小跳着前进，有

时也连带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，

一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满

的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先

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搬些小木片，（错乱错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把

苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住

在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口

有一个圆锥形的盖，把整个遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝

里。

1．用“√”在文中括号里选择恰当的词。

2．下列说法中，错误的一项是（）

A．画“”的句子运用了作比较的说明方法。

B．松鼠在秋天拾榛子，储存起来留到冬天吃，从中可以看出它很聪明。

C．松鼠是爬树的高手，能够借助锐利的爪子迅速爬上光滑的高树。

D．松鼠是冬眠动物，一到冬天就待在窝里不出来了。

3．第二自然段中画“﹏﹏”的句子描写的是松鼠______________，其中表示顺

序的词语有____________________，从中可以看出松鼠

___________________________。

4．阅读第二自然段，梳理信息，填写下面的科普知识卡片。

松鼠的窝

选址：_____________________________

材料：___________________________

特点：___________________________

三、阅读课内片段，完成练习。

那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三

国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立

功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好

带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

1．请写出“宴桃园豪杰三结义”中的主要人物。

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2．你知道《三国演义》中的人物及他们的故事吗？写一写吧。

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