统编版四年级语文下册第二单元任务群 教学设计.pdfVIP

四年级语文下册二单元任务群教学设计

【单元教材解读】

本单元学习内容围绕“自然奥秘、科学技术”这一人文主题编排，让孩子

“提出问题,并运用策略解决”，这是对课程目标的具体落实，也是对中年段“学

段目标与内容”中的“能对课文中不理解的地方提出疑问”的落实。这个目标既

是语文学科素养的要求，也是思维能力和科学的思想方法的体现。

【单元语文要素】

这一单元的语文要素包括:阅读时能提出不懂的问题，并试着去解决;展开奇

思妙想，写一写自己想发明的东西。编者精心编排了三篇精读课文《琥珀》《飞

向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》和略读课文《千年梦圆在今朝》，旨

在引导学生提出不懂的问题并尝试解决，同时感受科普作品严谨地表达。这个单

元的课后习题围绕课文核心内容设计，指向要素训练。“交流平台”对学习语文

要素的方法进行总结，并在“词句段运用”中进行延伸拓展。在语文要素学习的

基础上,习作教学聚焦在科学幻想类文章上。

观照单元整体，以语文要素为脉络,文本、习题、语文园地、习作形成一个

有机系统。因此,教学每个部分的时候，教师应以单元语文要素为基点,结合每篇

课文的习题等,确定具体、个性化的教学目标。

【单元任务目标】

据此，笔者设立了以下任务群目标：