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BLet’stalk
BLet’splay
Unit1Myclassroom
人教PEP四年级上册
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Doyoulikeyourclassroom?
Why?
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Isayyoudo
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Whataretheytalkingabout?
Listenandanswer
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Watchandanswer
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Whowillcleanthewindows?
Whowillcleantheteacher’sdesk?
John.(Letmecleanthewindows)
WuYifan.(Letmecleantheteacher’sdesk)
WhataboutZhangPengandMike?
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WuYifan:Let’scleantheclassroom!
All:OK.
WuYifan:Letmecleantheteacher’sdesk.
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John:Letmecleanthewindows.
ZhangPeng:Letmehelpyou.
Mike:Thankyou.
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Roleplay
四人一组,练习对话并演出,其它同学评价。
小组合作,声音洪亮,能够模仿录音、有感情地朗诵课文。
小组合作默契,声音洪亮,脱离书本,口语表示较流利准确,感情与肢体语言较丰富。
小组合作默契,声音洪亮,结合已经有知识或生活实际,对内容有创新,口语表示准确流利,感情与肢体语言丰富。
B
A
C
0
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任务活动:本周你们是值日生,明天要进行大扫除了,小
组讨论一下,该怎么分工呢!完成以下表格并进行汇报吧!
Name
cleanthedesks
cleanthewindows
sweepthefloor
cleantheboard
mopthefloor
...
Groupwork
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Report:
WeareinGroup1.
Mikewillcleanthedesks...
Groupwork
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打开U1BLet’stalk课堂训练,即学即练,检测当堂学习情况。
Practice
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怎样提出行动提议?
Letmecleantheteacher’sdesk.
Let’scleantheclassroom!
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1.登录“优教同时学习网”,听录音,跟读对话三遍,能规范流畅地读出对话内容。
2.登录“优教同时学习网”,预习BLet’slearn,听录音模仿跟读,圈出读不准单词。
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