再别康桥说课市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

1/17;一、说教材

;二、说教学目标;2、能力目标：

（１）背诵全诗，能有感情地朗诵诗歌

（２）初步具备赏析当代诗能力;３、情感与价值观目标：

领会诗歌之美，体会诗人情感

（诗歌单元学习要求感情与认识相统一）;三、说教学重点、教学难点;

２、教学难点

结合诗歌创作背景及作者理想理想，深层次了解诗歌情感。

（本文学情：讲清轻易讲深难，学生易将其思想感情简单化）;四、说教法与学法;五、说教学过程;

（二）导入

问题导入：离别情境之于我

（艺术源于生活）;（三）作者及背景介绍;（四）整体感知;（五）详细赏析;（六）课堂小结;六、说拓展阅读及作业布置;七、说板书设计;