小学二年级下册山东版 品德与生活教案 - 小学学案.docxVIP

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  • 2024-04-23 发布于四川
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小学二年级下册山东版 品德与生活教案 - 小学学案.docx

一件事,感恩父母。本节课中让儿童初步感受生活中处处充满着爱,并学会用自己的方式表达爱,从而养成乐于助发学生的学习兴趣,使学生明确本节课的学习目标。引导学生谈谈自己的家人对自己的疼爱,来切实感受父母家人的爱。引导学生表达自己的感恩之情,促进学生行为的转化。让名师精编优秀教案三、教师小结种形式说出其他家

一件事,感恩父母。本节课中让儿童初步感受生活中处处充满着爱,并学会用自己的方式表达爱,从而养成乐于助

发学生的学习兴趣,使学生明确本节课的学习目标。引导学生谈谈自己的家人对自己的疼爱,来切实感受父母家人

的爱。引导学生表达自己的感恩之情,促进学生行为的转化。让名师精编优秀教案三、教师小结种形式说出其他家

名师精编优秀教案

课时教学设计

课题

课题

授课时间

教点

学难

重点

教学准备

浓浓的亲情

20XX年2

月13日

1、初步感受生活中别人给予自己的爱。初步了解生活中的自然、社会常识。

2、教育学生做一个有爱心、负责任的人

重点:让学生学会用自己的方式表达爱

难点:让学生学会用自己的方式表达爱

多媒体

教案序号

新授

课型

1

人、热爱劳动的良好现一段抒情文字。朗读小短文。你知道妈妈的爱包含在什么中吗?除了爸爸妈妈爷爷奶奶,你还能用这学生活动学的爱。引导学生表达自己的感恩之情,促进学生行为的转化。让名师精编优秀教案三、教师小结种形式说出其他家一件事,感恩父母。本节课中让儿童初步感受生活中处处充满着爱,并学会用自己的方式表达爱,从而养成乐于助

人、热爱劳动的良好

现一段抒情文字。朗读小短文。你知道妈妈的爱包含在什么中吗?除了爸爸妈妈爷爷奶奶,你还能用这学生活动学

的爱。引导学生表达自己的感恩之情,促进学生行为的转化。让名师精编优秀教案三、教师小结种形式说出其他家

一件事,感恩父母。本节课中让儿童初步感受生活中处处充满着爱,并学会用自己的方式表达爱,从而养成乐于助

名师精编优秀教案

浓浓的亲情

浓浓的亲情

生活中处处充满爱

人、热爱劳动的良好现一段抒情文字。朗读小短文。你知道妈妈的爱包含在什么中吗?除了爸爸妈妈爷爷奶奶,你还能用这学生活动学辛勤的汗水,我们应怎样回报父母的养育之恩呢?谁来说一说?学生体会到浓浓的亲情。小组讨论、交流为家人做人的爱吗?学生畅所欲言。家人为我们做了那么多,不计回报,任劳任怨,默默无闻,为了我们健康成长,付出了

人、热爱劳动的良好

现一段抒情文字。朗读小短文。你知道妈妈的爱包含在什么中吗?除了爸爸妈妈爷爷奶奶,你还能用这学生活动学

辛勤的汗水,我们应怎样回报父母的养育之恩呢?谁来说一说?学生体会到浓浓的亲情。小组讨论、交流为家人做

人的爱吗?学生畅所欲言。家人为我们做了那么多,不计回报,任劳任怨,默默无闻,为了我们健康成长,付出了

名师精编优秀教案

教学过程

教学环节

一、导入新课

二、模拟情境,亲身感受

教师活动

同学们,我们的生活时时处处都

被爱所包围。是爱给了我们力量,是

伴随我们成长。

今天就让我们感受一下围绕在我们

身边的各种各样的爱。

(一)、教师出示一张全家福照片。

1、涛涛生活在一个幸福的家庭,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,看,涛涛有这么多亲人的关爱,他多幸福呀!

2、我想大家也是生活在一个幸福的家庭里,你愿意向大家介绍一下你的家人吗?

(二)、那么,同学们,你的家人也疼爱你吗?有谁愿说说你的家人是怎样疼爱你的?

三、课件呈现一段抒情文字。

1、朗读小短文。

2、你知道妈妈的爱包含在什么中吗?

除了爸爸妈妈爷爷奶奶,你还能用这

学生活动

学生说一说家

人给自己的爱

学生介绍自己

的家人

学生自由发

言,相互交流,

说出家人疼爱

自己的具体事

设计意图

激发学生的

学习兴趣,

使学生明确

本节课的学

习目标。

引导学生谈

谈自己的家

人对自己的

疼爱,来切

实感受父母

家人的爱。

引导学生表

达自己的感

恩之情,促

进学生行为

的转化。让

现一段抒情文字。朗读小短文。你知道妈妈的爱包含在什么中吗?除了爸爸妈妈爷爷奶奶,你还能用这学生活动学发学生的学习兴趣,使学生明确本节课的学习目标。引导学生谈谈自己的家人对自己的疼爱,来切实感受父母家人生说一说家人给自己的爱学生介绍自己的家人学生自由发言,相互交流,说出家人疼爱自己的具体事例设计意图激一件事,感恩父母。本节课中让儿童初步感受生活中处处充满着爱,并学会用自己的方式表达爱,从而养成乐于助作

现一段抒情文字。朗读小短文。你知道妈妈的爱包含在什么中吗?除了爸爸妈妈爷爷奶奶,你还能用这学生活动学

发学生的学习兴趣,使学生明确本节课的学习目标。引导学生谈谈自己的家人对自己的疼爱,来切实感受父母家人

生说一说家人给自己的爱学生介绍自己的家

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