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3《不一样的豆子》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

3《不一样的豆子》公开课一等奖创新教学设计.docx

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    3《不一样的豆子》公开课一等奖创新教学设计

    大象版一年级上册1.3《不一样的豆子》教学设计

    课题不一样的豆子单元1学科科学年级1

    教材分析《不一样的豆子》是大象版小学科学一年级上册第一单元《五官兄弟》的第3课。本课是在第一课学生了解并初步掌握了不同感官观察事物的基础上，引导学生学会综合运用多种感官进行观察，会描述物体特征，并提出自己感兴趣的问题。本课是学生学会综合运用感官观察事物之后的再应用，在观察的基础上开始渗透比较、分类的思想，并且组织初步体验比较分类的活动。

    学习目标科学观念：通过看一看、摸一摸、比一比等活动，了解豆子的颜色和形

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