小学二年级体育课教案 - 小学教育.docxVIP

动。一、技巧：（前滚翻）重点：团身紧，两手及时堆垫子。难点：滚动圆滑，方向要正。组织：×××××××连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规发令后不得起跑。再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范口带

动。一、技巧：（前滚翻）重点：团身紧，两手及时堆垫子。难点：滚动圆滑，方向要正。组织：×××××××

连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规

发令后不得起跑。再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范

口带20个。设计预计时间内容目的二年级体育课教案第九周第一节课型一课时劳动模仿操；游戏：迎面接力；通

小学二年级体育课教案

时间第四周第二节课型一课时

内容1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；

1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。

目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。

顺序教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

准2、宣布课的备内容和任务。部二、准备活分动：

1、队列：立正、稍息、集合、解散、。

2、广播操。

3、专项准备活动。

场地

组织：

××××××

××××××

××××××

××××××

◎

同上队列

四列横队。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动数时强

1、学生站四

列横队。1

2、学生认真听讲，注意关

查。110小

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分2活动各关节。

学生站四列横队。1学生认真听讲，注意关查。110小听从指挥注意力集中。学生充分2

学生站四列横队。1学生认真听讲，注意关查。110小听从指挥注意力集中。学生充分2活动各关节。顺序一、

游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。418中X8数时强29中/3棒。一、放松；二、小结；三、下课总结本

神饱满。下课。13小预计时间内容目的二年级体育课教案第八周第一节课型一课时技巧：前滚翻；游戏：跳垫子

、下课教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。总结本次课的情况。下课。学生认真

基本部分

基本部分

顺序

一、技巧：（前后滚动）

重点：滚动要

圆滑；

难点：团身

紧；

教学内容

二、游戏：（障碍赛跑）规则：

1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、由小裁判评定动作正确与否。

3、每个队

组织：

□□□□□□

××××××

◎

××××××

□□□□□□

场地

组织：

＋＋＋＋

□□□□

○○○○

××××

××××

××××

××××

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

教师活动

4、找学生表演。

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

学生活动

4神饱满动作轻松整齐一致

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

418中

X

8

数时强

29中

/

3

走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容一、课堂常规：体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。场地组织：××××××××××××××××××××◎同上队列体素质和平衡能力。培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。教育学生对工作认真负：体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。宣布课的内容和任务。二、准备活动：队列：广播操。专项准备活教

走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容一、课堂常规：体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。场地组织：××××××××××××××××××××◎同上队列

体素质和平衡能力。培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。教育学生对工作认真负

：体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。宣布课的内容和任务。二、准备活动：队列：广