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.当代中国政治与经济第一、二单元复习课件高考政治一轮复习统编版选择性必修一.pptx

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《当代国际政治与经济》复习

考情统计

活动主体发展趋势国际组织经济:经济全球化主权国家一般:国际组织的基本常识个别政治:世界多极化经济全球化的发展趋势经济全球化中的中国国体政体(管理形式)影响政治运行的主要力量结构形式联合国区域性国际组织中国与国际组织世界多极化的发展趋势和平与发展的时代主题我国的外交政策当代国际政治与经济选择性必修一逻辑关系

第一单元各具特色的国家PART.01

各具特色的国家国家国家制度产生:构成:性质:本质:内容————随生产力、私有制、阶级产生,阶级矛盾不可调和的产物形式表现为主权、政权、人口、领土由统治阶级性质决定维护统治阶级利益国体(谁掌握政权)国家管理形式(政体)决定体现国家结构形式按权力机关与国家元首的产生按立法机关与行政机关的关系(君主立宪制、民主共和制)(议会制、总统制、半总统制)影响因素政党与利益集团主权统一与政权分层(主权重要性、主权国家权利、中央与地方)单一制与复合制中央集权型、地方分权型联邦制、邦联制

01重难点突破1、国家管理形式VS国家结构形式2、区分资本主义国家不同政体3、政党VS利益集团4、区分主权国家的权利(独立权、平等权、管辖权、自卫权)

1、国家管理形式VS国家结构形式7522区县、乡镇级国家机关地市级国家机关省自治区直辖市级国家机关中央国家机关国家权力机关其他国家机关:行政、司法、监察纵向:国家结构形式横向:国家管理形式政权组织形式(政体)单一制复合制联邦制邦联制中央集权型地方分权型国家结构形式

2、区分资本主义国家不同政体政体类型民主共和制君主立宪制?划分标准区别基本特征产生原因适用范围(1)民主共和制和君主立宪制国家权力机关和国家元首一般经由选举产生,有一定任期。国家元首由世袭的君主担任,终身制。但在宪法框架内,君主的权力受到不同程度的限制资产阶级革命不彻底或对君主制改良的产物现代大多数国家采用,如美国、法国、德国国家政权的实际运用与民主共和制大体相同,如英国和日本遵循民主原则,资产阶级革命比较彻底的产物国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围

2、区分资本主义国家不同政体(2)议会制、总统制、半总统制议会制(内阁制)总统制半总统制元首权力权力中心政府首脑的产生国家元首或政府首脑与议会的关系代表国家虚位,无实权象征+实权有一定的行政权力议会总统总统由议会选举产生,总揽国家行政权力由选民选举产生总理是政府首脑,由议会多数党或政党联盟组建,向议会负责政府首脑由议会选举产生,向议会负责独立于议会之外,对选民负责总统对选民负责,政府首脑向议会负责英国、日本、德国…美国、俄罗斯、巴西、墨西哥、埃及…法国

1.近期,某国首相人选之争一波三折。第一大党领导人因未获议会通过,无缘首相之职。此后,国王提名议会第二大党党首出任首相,顺利获议会通过。可见,该国()A.政党制度是两党制

B.政府以议会为基础产生C.首相由议会选举中多数党领袖担任

D.采用议会制君主立宪制国家结构形式BA错:某国首相人选的产生,第一大党领导人因未获议会通过,国王提名议会第二大党党首出任首相,获得议会通过,说明该国政党制度可能是多党制,不一定是两党制;C错:某国首相人选的产生,最终获得议会通过,这说明该国的政府以议会为基础产生,政府首脑(首相)一般由在议会中占多数席位的政党领袖或政治联盟的领袖担任,B正确,C错误。D错:议会制君主立宪制是国家的政权组织形式(国家管理形式),并不是国家结构形式,D误。

2.当地时间2022年10月20日,特拉斯宣布辞去英国首相职务和保守党党首职务。保守党随后进入选举新党首的流程。当地时间2022年10月24日,苏纳克当选保守党新党首并于次日正式接任英国首相职位,任期至下次议会选举。英国工党、自由民主党、苏格兰民族党等反对党要求提前举行大选。由此可见(???)①从立法机关和行政机关的关系看,英国是君主立宪制国家②英国的政府首脑由执政党领袖担任③英国政府总揽国家行政权力,是国家权力中心④在英国,执政党和反对党之间存在政治竞争关系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D①错:从立法机关和行政机关的关系看,英国是议会制国家,①错误。③错:英国政体为议会制,政府总揽国家的行政权力,向议会负责,议会是国家权力中心。

3.M国下议院举行会议,选出了下议院议长和副议长。根据该国宪法,下议院议长将出任国会主席,负责召集上下两院开会共同投票,选出新总理组织政府,新总理由国王任命。由此可推断M国(????)①国家结构形式是议会制君主立宪制②政府以议会为基础产生,向议会负责③实行议会制,政府总揽国家行政权力④国家元首是由该国的人民选举产生A.①② B.①④ C.②③ D.③④C①错:新总理由国王任命,说明该国在国家政权组织

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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