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第六课:实现人生的价值;记者与放牛娃的一段对话:;人为什么要活着?
人应该怎样活着?
人活着应该追求什么目标?
怎样实现这些目标?;1、请说出上面物品的用途和各自的价值。
2、它们的价值是不是哲学意义上的价值?
3、从哲学角度来说它们有没有价值?
4、如何理解哲学意义上的价值?它与具体领域事物的价值有什么关系?;一、理解哲学价值含义注意的事项
;;对人的价值的评价主要看他的贡献;雷锋有一句名言:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了()
A.每个人活着都是为了他人
B.人活着就是为了自己
C.人的价值就在于对社会的贡献
D.人只有社会价值而没有个人价值;
1.价值观的含义;
价值和价值观的关系;社会存在和社会意识的关系?;(2)价值观是人生的重要向导。;价值观影响人们对事物的认识和评价。;片面追求GDP的发展观;片面注重经济价值;(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。;培育和践行社会主义核心价值观;2.培育和践行社会主义核心价值观的原因:;3.培育和践行社会主义核心价值观的要求:;人生最大的遗憾是:
当我们终于明白该怎样生活,
却已经耗尽了一生。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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