人教A版数学必修二 第三章 直线与方程 《直线的倾斜角与斜率》学习过程 - 中学课件.docxVIP

人教A版数学必修二 第三章 直线与方程 《直线的倾斜角与斜率》学习过程 - 中学课件.docx

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求法;①利用倾斜角的正切来求;②利用直线上两点p(x,y),p(x,y)的坐标来求;③当直线1112不存在.1例题1

求法;①利用倾斜角的正切来求;②利用直线上两点p(x,y),p(x,y)的坐标来求;③当直线1112

不存在.1例题1:设直线的斜率是k,且1k3,求直线倾斜角的范围.3,;所以直线倾斜角的范围是0,,

面积为4,求直线的方程。解析:显然,直线l与两坐标轴不垂直,设直线的方程为y-3=k(x+2)名师精

上两动点,且|MN|22,l∥AB,若直线AM和BN交点C在y轴上,求M、N及C的坐标.解析:解法一

111

yy

xx

111222

名师精编优秀教案

直线的倾斜角与斜率

学习过程

知识点1:直线的倾斜角

(1)定义:当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角。

(2)如图中的是直线l的倾斜角,当直线和x轴平行或重合时,我们就规定直线的倾斜角为0o.因此,倾斜角的取值范围是0o180o.

(2)关于理解直线倾斜角应注意的几点:

①清楚定义中含有的三个条件:A.直线向上方向;B.x轴的正方向;C.小于平角的正角.

②从运动变化观点来看,直线的倾斜角是由x轴按逆时针方向旋转到与直线重合时所成的角.

③倾斜角的取值范围是:0o180o.

④倾斜角是一个几何概念,它直观地描述了直线对x轴正方向的倾斜程度.⑤平面直角坐标系中每一条直线都有一个确定的倾斜角,且倾斜程度相同的直线,其倾斜角相等;倾斜程度不同的直线,其倾斜角不相等.⑥确定平面直角坐标系中一条直线位置的几何要素是:直线上的一个定点以及它的倾斜角,二者缺一不可.

知识点2:直线的斜率

(1)、斜率的定义:我们把一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率.斜率常用小写字母k表示,即ktan

(2)、几点说明:

①当倾斜角是90o时,直线的斜率不存在,并不是该直线不存在,此时,直线垂直与x轴(或平行于y轴或与y轴重合);

②所有的直线都有倾斜角,但不是所有的直线都有斜率;

③直线的斜率也反映直线相对于x轴的正方向的倾斜程度,当0o,90o时,斜率的绝

对值越大,直线的倾斜程度就越大;当90o,180o时,斜率越大,倾斜角越大.

(3)、斜率的公式:直线上两点p(x,y),

p(x,y)且xx

22212

,则直线的斜率k21

21

知识点3:两条直线的位置关系

设l:ykxb,l:ykxb

(1)、两直线平行

kk且bb

1212

不相等.⑥确定平面直角坐标系中一条直线位置的几何要素是:直线上的一个定点以及它的倾斜角,二者缺一不可系中每一条直线都有一个确定的倾斜角,且倾斜程度相同的直线,其倾斜角相等;倾斜程度不同的直线,其倾斜角斜程度就越大;当90o,180o时,斜率越大,倾斜角越大.(3)、斜率的公式:直线上两点

不相等.⑥确定平面直角坐标系中一条直线位置的几何要素是:直线上的一个定点以及它的倾斜角,二者缺一不可

系中每一条直线都有一个确定的倾斜角,且倾斜程度相同的直线,其倾斜角相等;倾斜程度不同的直线,其倾斜角

斜程度就越大;当90o,180o时,斜率越大,倾斜角越大.(3)、斜率的公式:直线上两点p(x,y)

k且b121kk12b2(4)、两直线垂直kk112学习结论:(1)、直线的倾斜角的取值范围为0o,

4

3

34

k2,k

则或2,

∴m且m0.

2

3

2.

名师精编优秀教案

(2)、两直线重合

(3)、两直线相交

kk且b

121

kk

12

b

2

(4)、两直线垂直kk112

学习结论:

(1)、直线的倾斜角的取值范围为0o,180o.

任何一条直线都有唯一确定的倾斜角,直线的倾斜角的范围是0o,180o.

(2)、直线的斜率的求法;

①利用倾斜角的正切来求;②利用直线上两点p(x,y),p(x,y)的坐标来求;③当直线11122

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