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6.2民族区域自治制度课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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第二单元

人民当家作主;第二框民族区域自治制度;;1.民族格局的特点(P59第二、三段);2.各族人民的贡献

(形成统一的多民族国家的原因)

;一、我国是统一的多民族国家;拓展:主权P60相关链接;注意:

一定自治权高度自治权主权;;符合国情的民族区域自治;;(1)成因:;(1)民族平等;在历届全国人大、政协中,少数民族代表和委员所占的百分比,都大大超过少数民族在全国人口中所占的比例;55个少数民族不论人口多少都有自己的代表和委员。;近年来,中央和西藏自治区政府先后投入近3亿元,对布达拉宫、萨迦寺、大昭寺、哲蚌寺、阿里古格王朝遗址等重要文物单位进行有效维修和保护。对广西壮族自治区教育事业发展投资8.61亿元。;目前,全国55个少数民族中,有53个少数民族有自己的语言,语种达80多种;21个少数民族有现行的本民族文字27种,这些文字都实现了计算机信息处理。;我国第五版人民币票面上印有哪几种民族的文字?;(2)民族团结;(3)各民族共同繁荣;2.处理民族关系的方针;民族平等;(2)含义;P62含义:

民族区域自治制度是以国家统一为前提和基础,是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。;①自治地方:我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。

②自治机关:是民族自治地方的人民代表大会和人民政府。在行使一般行政地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。(双重性);依法制定自治条例和单行条例。;下列属于民族自治地方行使自治权的是()

①某乡政府组织“优秀农民”评选活动

②银川市人民法院公开审理刑事案件

③自治区教育厅结合本地实际开展教师培训

④自治区人大制定和完善自治条例

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;根据统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,我国实行民族区域自治制度。;;我国的宗教政策与法律;补充:马克思主义认为:宗教是一种唯心主义世界观。

宗教的本质是有神论,违背科学精神??(本质不变);;1.为什么要实行宗教政策?;2.我国宗教工作基本方针;2007年2月23日,她在长春百国兴隆寺剃度出家,法名妙真。;(1)宗教信仰自由政策;“FLG邪教”李洪志:为了发展“FLG”组织,达到不可告人的目的,编造了“世界末日论”、“地球爆炸论”等一套歪理邪说,制造恐慌心理和恐怖气氛,使练习者狂热、盲目地追随他...;(2)依法管理宗教事务;

-被“法轮功”害死的练习者和无辜人员已达1660人

-受李洪志“升天”、“圆满”蛊惑自杀身亡的239人

;邪教不是宗教;(3)坚持独立自主自办原则;(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应;我国的宗教政策与法律:

(1)实行宗教信仰自由政策(侧重自由)

(2)依法管理宗教事务(强调依法规范宗教活动)

(3)坚持独立自主自办的原则(强调不受外来干涉)

(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应(强调为经济社会发展作贡献);(1)宗教的本质:宗教是一种社会意识形态,是一种唯心主义世界观。

(2)宗教信仰自由政策≠鼓励公民信教(不鼓励、不支持、不提倡、不发展)

(3)共产党员不能信教。

(4)依法管理宗教事务≠限制公民的宗教信仰自由。

(5)国家保护正常、合法的宗教活动

(6)邪教不是宗教,邪教的本质是反人民、反社会、反科学的,取缔邪教组织,严惩邪教犯罪。

(7)引导宗教与社会主义社会相适应≠与社会主义相适应;;;【典例1】2021年3月5日,习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时强调,要倍加珍惜、继续坚持民族团结的光荣传统和“模范自治区”的崇高荣誉,巩固发展民族团结大局。这是基于()

①民族团结是实行民族区域自治制度的前提

②我国各民族发展不平衡的状况已根本改变

③民族团结是推动各民族共同繁荣发展的强大动力

④民族团结是国家统一的基础,是社会稳定的前提

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;【典例2】自治权是我国民族区域自治制度的核心内容。下列属于民族自治地方行使自治权的是()

A.西藏自治区召开党委常委会会议传达学习中共中央政治局会议精神

B.内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市南木鄂伦春民族乡召开换届工作会议

C.宁夏自治区银川市中级人民法院公开开庭审理王俭涉嫌受贿罪一案

D.新疆十三届人大常委会表决通过《关于沙湾县撤县设市有关问题的决定》;【典例3】中国佛教协会“四史”学习教育

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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