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1.3科学的世界观和方法论 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

1.3科学的世界观和方法论 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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科学的世界观和方法论;要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。

——习近平,2013年12月3日在中共中央政治局第十一次集体学习上的讲话;本课议题;;古老的传说中有各种非常动人的友谊的故事。欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。

——列宁;“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”

——马克思17岁的毕业作文:《青年在选择职业时的思考》;1841年4月,耶拿大学向23岁的马克思颁发了博士学位证书;“一股汹涌的洪水,呼啸着独自奔出山谷,松树在他面前轰然倒下,它就是这样为自己冲开一条大道。我也将如这股山洪一样,给自己开辟道路。”

——恩格斯(19岁);《关于费尔巴哈的提纲》(1845年)

《德意志意识形态》(1846年)

《哲学的贫困》(1847年)

《共产党宣言》(1848年)

《资本论》第一卷(1867年)

《资本论》第二卷(1893年)

《资本论》第三卷(1894年);;;;;;;世界上有两种东西深深的震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头上的星空。

——康德的墓志铭;从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当做感性的人的活动,当做实践去理解,不是从主体方面去理解。

——马克思《关于费尔巴哈的提纲》;马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点:一个是它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的;再一个是它的实践性,强调理论对于实践的依赖关系,理论的基础是实践,又转过来为实践服务。

——毛泽东《实践论》;观点一:哲学的阶级性妨碍了人们对客观事物及其规律的认识,阶级性和科学性是相抵触的,有阶??性就没有科学性,要科学性就必须抛弃阶级性。;正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。;我们不要过分陶醉于人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。

——恩格斯;英国广播公司(BBC)评出的千年最伟大的思想家(1999年9月);2005年,英国BBC问卷调查:

“谁是当今英国人心中最伟大的哲学家?”;解构主义哲学家德里达2002年在上海;与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。;;我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代,用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展……不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界!

——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话(2018.5.4);;什么是马克思主义中国化?;马克思主义中国化的重大理论成果;;中国共产党为什么能,

中国特色社会主义为什么好,

归根到底是因为马克思主义行!

——习近平;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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