网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 课件高中政治统编版必修三政治与法治(1).pptx

7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 课件高中政治统编版必修三政治与法治(1).pptx

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;(1)依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家;

(2)要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行,而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。;自主预习;;1.原因(为什么);①要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须全面推进社会主义法治国家建设。

②全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。;建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。;3、全面推进依法治国的要求

(怎么办);;4、全面推进依法治国的原则;1.坚持中国共产党的领导(政治保证);中国共产党;;3.坚持法律面前人人平等(价值追求);4.坚持依法治国与以德治国相结合(精神支撑);;5.坚持从中国实际出发(实践基础);知识拓展;全面依法治国在我国政治生活中对不同主体的要求

1、中国共产党:依法执政,党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法;

2、立法机关:科学立法、民主立法、依法立法;

3、国家行政机关:依法行政;

4、监察委员会:依法独立行使监察权;

5、司法机关:公正司法,严格执法;

6、社会和公民:尊法、学法、守法、用法;全面依法治国

的总目标;1、中国共产党是依法治国的主体和力量源泉。

辨析:人民是依法治国的主体和力量源泉。

2、必须坚持法治建设以维护社会公平正义为出发点和落脚点。

辨析:必须坚持法治建设以保障人民根本利益为出发点和落脚点。

3、我们既要重视发挥法律的教化作用,又要重视发挥道德的规范作用。

辨析:我们既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用

4、全面依法治国要坚持依法治国、依法执政、依法行政一体建设,坚持法治国家、法治政府、法治社会共同推进。

辨析:全面依法治国要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。;5、依法治国是我们国家生存发展的政治基石。

辨析:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,四项基本原则是我们国家生存发展的政治基石。

6、建设中国特色社会主义法治道路,建设社会主义法治体系是全面推进依法治国总目标。

辨析:全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。

7、法治比德治更具有感召力和劝导力,德治比法治更具有权威性和强制性。

辨析:德治比法治更具有感召力,而法治比德治更具有权威性。

8、法律是治国之重器,是国家治理体系和治理能力的重要依托。

辨析:法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。

您可能关注的文档

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档