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大连理工大学马克思主义基本原理概论(期末考试题+答案)4
姓名:________得分:________
一、单选题
1.下列说法正确的是()。
A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会
B.只有马克思主义经典作家预见了未来社会
C.只有唯心主义主义思想家预见了未来社会
D.许多思想家都预见了未来社会
2.在马克思主义产生之前,()一直占统治地位。
A.圣人史观B.唯物史观
C.唯心史观D.神学史观
3.感性认识是认识的初级阶段,它的基本形式有()。
A.感觉、知觉、概念B.感觉、知觉、表象
C.概念、判断、推理D.知觉、表象、推理
4.“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争,是革命家;没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶,是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才,无耻之徒。”如此差异是由于()。
A.社会意识并不都是社会存在的反映
B.社会意识与社会存在发展具有不完全同步性和不平衡性
C.社会意识诸形式之间相互作用
D.社会意识具有历史继承性
5.承认我们的一切知识具有相对性,就会()。
A.陷入诡辩论B.导致怀疑主义
C.防止相对主义D.防止绝对主义
6.由毛泽东、邓小平、习近平等为主要代表的中国共产党人将马克思主义与中国具体实际相结合形成的理论成果,统称为()。
A.马克思主义B.中国化的马克思主义
C.中国特色社会主义理论体系D.中国社会主义建设理论
7.社会进步的内在根据是:()。
A、社会基本矛盾B、社会文明的发展
C、阶级斗争D、社会革命
8.学习马克思主义的根本方法是()。
A.理论联系实际B.精读和泛读结合
C.一切从实际出发D.实事求是
9.一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉是()。
A.客观的物质世界B.人民群众的需要
C.思想家们的创造性思维D.人民群众的生活和实践活动
10.当我们在书上看到动物、植物等一个具体概念时,就会在大脑中立即出现一个感性的形象与此概念相对应。这表明()
A.感性认识和理性认识相互渗透B.感性认识和理性认识相互转化
C.概念是思维的细胞和推理的工具D.感性认识是理性认识的前提和基础
11.列宁指出:垄断资本主义的特点“恰恰不在于工业资本统治,而在于金融资本的统治”这段话说明()。
A.工业资本在垄断阶段不在带来剩余价值
B.借贷资本在垄断阶段成为职能资本
C.金融资本成为垄断阶段占统治地位的资本形式
D.资本在周转过程中产生剩余价值
12.苏俄为了退出一战而和德国签订了()。
A.布列斯特和约B.维也纳和约
C.华盛顿和约D.巴黎和约
13.有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互联系的。静止是()
A.运动的普遍状态B.运动的内在原因
C.运动的衡量尺度D.运动的存在方式
14.某钢厂因煤炭价格上涨而增加资本支出,它影响该厂的()。
A.资本技术构成B.资本价值构成
C.资本物质构成D.资本有机构成
15.马克思主义产生于()时代。
A.自由资本主义B.垄断资本主义
C.和平发展D.资本主义
16.价值规律是商品经济的基本规律,它的作用是通过()
A.A.生产者之间的竞争实现的B.消费者之间的竞争实现的
C.生产者和消费者之间的竞争实现的D.价格机制、供求机制和竟争机制实现的
17.理性认识是对客观事物的()。
A.全体、本质和内部联系的反映B.外部联系的片面反映
C.生动、具体的外部形象的反映D.现象的直接反映
18.辩证否定的实质是“扬弃”,是指()。
A.彻底抛弃旧事物B.新事物对旧事物既克服又保留
C.新事物和旧事物融为一体D.完全否定旧事物
19.近年来,关于英语高考改革的呼声不绝于耳。今年下半年北京高考英语改革方案一经公开,即刻成为社会各界争论的焦点,对此,专家、教师、家长、学生各执己见,莫衷一是。从认识论的角度看,出现这种情况的原因有()
①不同认识主体
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