部编版八年级语文下册第二单元学情评估试卷附答案 (2).docVIP

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部编版八年级语文下册第二单元学情评估

一、积累与运用(34分)

1．默写。(10分)

(1)诗文名篇，寄寓着情思和感悟。我们诵读经典，可以在“__________，____________”的辗转难眠中，看出主人公对意中人强烈的思念(《关雎》)；可以在“________________，________________”的冷落和结霜的秋景中，感受萧瑟凄清的气氛(《蒹葭》)；可以在“____________，____________”的视觉、听觉描写中，体会陶渊明对安宁平和的田园生活的向往(《桃花源记》)。

(2)诗人笔下，神州锦绣。《送杜少府之任蜀州》中的“____________，____________”为我们徐徐展开从煌煌京城到缥缈巴蜀的画卷；李白的《望天门山》中的“______________，______________”则写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。

2．八年级开展以“联系《经典常谈》阅读古文经典”的专题探究活动，请你参与。(13分)

我国经典，未经整理，读起来枯zào难懂，一般人往往望而生畏，结果是敬而远之。长此以往，经典便会________。朱子似乎见到了这个，他注“四书”，一种作用就是使“四书”________于一般人。他是成功的，他的“四书”注后来成了小学教科书……我们知道清代“汉学家”对于经典的校勘和训诂贡献极大。

理想的经典读本既然一时不容易出现，有些人便想着先从治标下手。顾颉刚先生用浅明的白话文译《尚书》，又用同样的文体写《汉代学术史略》，用意便在这里。这样办________不能教一般人直接亲近经典，却能启发他们的兴趣，引他们到经典的大路上去。这部小书也只是向这方面努力的工作。如果读者能把它当作一只船，航到经典的海里去，编撰者将自己庆幸，在经典训练上，尽了他做尖兵的一份儿。(有改动)

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(3分)

枯zào()校勘()

编撰()

(2)依次填入文段中横线处的词语，全都正确的一项是()(3分)

A．销声匿迹惠及虽然

B．戛然而止惠及可能

C．戛然而止普及可能

D．销声匿迹普及虽然

(3)文段中的“这部小书”是指__________的著作__________。(2分)

(4)相信你一定读过“这部小书”，对里面的经典也有着自己的理解。你最喜欢里面提到的哪部经典？请说说你的理由。(5分)

3．为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色、更环保，校学生会将举行以“低碳生活，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你参加。(11分)

(1)文学组的同学们专门为本次活动拟写了宣传语，并将其写成了书法作品，准备进行展览，但“低碳”两字不小心被遮住了，请你根据“字体一致、和谐美观”的原则，帮他们筛选出与该书法作品相符合的一项。()(2分)

A.B.C.

(2)围绕此次活动主题，校学生会拟写了一份倡议书，其中有几个问题，请你帮忙修改并补出倡议书所缺内容。(9分)

“低碳生活，从我做起”倡议书

亲爱的同学们：

为了你、为了我、为了他，为了我们这个赖以生存的大家园，更为了明天的美好生活，我们要积极行动起来，节电、节水，做力所能及的节能小事，过绿色环保的低碳生活。为此，校学生会向全体同学发出如下倡议：

一、(A)努力践行《低碳生活》的理念，时刻注意节约用电，要做到随手关闭电源。

二、(B)禁止不滥用塑料制品，避免使用一次性制品，进行垃圾分类，实现资源的回收再利用。

三、______________________________________________________

四、节约使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

从现在开始，让我们为节能环保多尽一份心，多出一份力，让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者！让我们携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园！

此致

敬礼

校学生会

2023年4月24日

①A句中有一处标点符号使用有误，请提出修改意见。(2分)

②B句有语病，请提出修改意见。(2分)

③围绕活动主题，在横线上补写一条倡议。(3分)

④倡议书的格式有一处不规范，应将“__________________”删去。(2分)

二、阅读(56分)

阅读下面的文章，回答问题。

[一](21分)

桃花盛开的地方

方进

①我的家乡在安徽庐江，那里到处都有桃花。印象中，我出生的洋河村正是一个桃花盛开的地方。

②记得每年清明前后，小村的村头地角、池边路旁，桃花遍开。特别是村子后面的山岗上，几十亩桃园，仿如一个仙境：四周山色如碧，桃花笑舞风中。一树树桃花竞相绽放，红灿是火，粉娇是霞，逶迤连成一片。每天放学归来路过桃园，我们这些孩子总会停下脚步，看着一天天长大的桃子，心里充满了期