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部编版八年级语文下册第二单元学情评估
一、积累与运用(15分)
班级开展“学传统文化,品自然之美”主题活动,请你参加并完成下列题目。
阅读下面的文字,完成1—4题。(7分)
古代流传下来的很多农谚都包含了物候知识。“立冬种豌豆,一斗还一斗”,豌豆为我们拉开了冬日的帷幕。活跃在田间草际的昆虫都xiāo声匿迹了,到处是衰草连天的景象。当主红雀保持着它们在冬季的jiān默时,大雁已经开始迁xǐ,它们成群结队,飞过了高山、沼泽,躲过了猎人的狩猎。待到春天,种子在春雨里肆意生长,各种花儿在春风里次第开放,人们在“春得一犁雨,秋收万担粮”的农谚中开始了新一年的劳作。
1.根据拼音填写汉字,补全词语。(3分)
①xiāo声匿迹②jiān默③迁xǐ
2.用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。(1分)
①物候(A.hòuB.hóu)
②狩(A.shòuB.shǒu)猎
3.下列对语段中画横线部分的理解和分析不正确的一项是()(1分)
A.“拉开了冬日的帷幕”在句中表示冬天开始了。
B.衰草连天:形容荒草遍地,极其荒凉的样子。
C.“肆意生长”是偏正短语。
D.“次第”在句中是“紧急,急速”的意思。
4.同学们准备制作一张“物候与我们”的主题手抄报,请你为手抄报拟一个栏目名称。(2分)
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)
A.当你遇到挫折、困难时,想想以下这种可能,不逃跑,并找到事情的解决办法。
B.这么厚的一本书,我至少要五、六天才能读完。
C.农谚曰“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到农作物生长的极限。
D.一代美学宗师朱光潜曾翻译西方人文科学领域里程碑性的作品——维柯的《新科学》。
6.古诗文默写填空。(6分)
(1),胡为乎中露?(《式微》)
(2)青青子衿,。(《子衿》)
(3)《桃花源记》中与“山中无历日,寒尽不知年”意境相似的句子是:,。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中,描写洞庭湖波澜壮阔景象的名句是:,。
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
班级开展“大好河山,寄情山水”专题活动,请你阅读下面文言文,完成7—11题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
……
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自《小石潭记》)
【乙】石渠之事既穷,上由桥西北下土山之阴,民又桥焉。其水之大倍石渠三之一亘①石为底,达于两涯,若床若堂,若陈筵席,若限阃奥②。水平布其上,流若织文,响若操琴。揭跣而往,折竹扫陈叶,排腐木,可罗胡床③十八九居之。交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽之木,龙鳞之石,均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履④耶?(节选自《石涧记》)
【注释】①亘:横贯。②阃(kǔn)奥:室内深邃之处。③胡床:也称“交床”“交椅”,一种可以折叠的轻便坐具。④践履:踪迹,行迹。
【任务一:疏通文言大意】
7.阅读【乙】文,根据方法提示或文言现象,解释加点词。(4分)
方法提示或文言现象
解释文言加点词
课内迁移法:既出,得其船。
(1)石渠之事既穷:____________________
词类活用:策之不以其道。
(2)民又桥焉:______________________
成语解词法:天涯海角
(3)达于两涯:______________________
联系语境法
(4)可罗胡床十八九居之:______________
8.用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)
其水之大倍石渠三之一亘石为底
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(2)水平布其上,流若织文,响若操琴。
【任务二:探究游记要素】
10.柳宗元的山水游记对后世影响深远,请按游记的要素之一“游踪”,梳理两文。(2分)
【甲】“从小丘西行”(1)“_____________________________”“坐潭上”
【乙】“上由桥西北”(2)“____________________________________”
【任务三:感悟诗文之情】
11.有人认为,柳宗元在永州写的诗文,轻松中也透着一丝悲凉。请你结合上述其中一篇文言文,谈谈自己的理解。(3分)
(二)现代文阅读(25分)
学校广播站开展“穿越人海,走过四季”优秀作品征集活动,下面是同学们推荐的两篇文章。
(甲)阅读下面文章,完成12—15题。(11分)
春天从哪一天开始
立春过去了,春节也过去了。空气中飘着春天的潮气,泥土散发着春天的气息,枝头的鸟儿奏着“迎春曲”,人们听到了春天
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