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PartOne:Lead-in
PartTwo:AbouttheAuthorPartThree:LanguageStudy
PartFour:TextAppreciation
PartFive:ExtensionCONTENTS2/76
PartILead-inPictureDescriptionDiscussionandQuotationsonThinking3/76
Pleasedescribethefollowingpicturesindetailanddepicttheirsymbolicmeaninginyourownwords.GoddessVenusPictureDescription4/76
Rodin’sThinkerTheLeopard5/76
Discussionaboutthinking1.Well-knownclassification:AffectivethinkingRationalthinking2.ExplanationofthinkingfromthetextproperGrade-threethinkingGrade-twothinkingGrade-onethinking6/76
Ithinkso,becausetheyallsayso!It’snottrue.Whatyousaidisself-contradictory.Look!Idon’tcarewhateverybodysays.Hereisthetruth.Whichgradeofthinkerwillsaythebelow?7/76
Grade-threeGrade-twoGrade-onenatureproportionbehaviorconsequenceSummary8/76
Grade-threeGrade-twoGrade-onenatureprejudiced,ignorant,hypocriticalmocking,satirical,cynicalmoral,logical,truth-seekingproportion9/10fewerfewestbehaviorstampede,grouptogetherwithdraw,lagbehindsticktotruth,daretoloseconsequencedangerousdestructiveconstructivecreativeSummaryofthethreelevelsofthinking9/76
“Intelligenceissomethingwearebornwith.Thinkingisaskillthatmustbelearned.”—EdwarddeBono“Icannotteachanybodyanything,Icanonlymakethemthink.”—SocratesQuotationsonThinking“Nurtureyourmindwithgreatthoughts.”—BenjaminDisraeli10/76
“Whatisthehardesttaskintheworld?Tothink.”—RalphWaldoEmerson“Wethinktoosmall.Likethefrogatthebottomofthewell.Hethinkstheskyisonlyasbigasthetopofthewell.Ifhesurfaced,hewouldhaveanentirelydifferentview.”—MaoZedong“Learningwithoutthoughtislaborlost.
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