2024年吕梁学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）1.docx

吕梁学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）1

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一、单选题

1.19．产业资本循环中生产剩余价值的阶段是（）

A．购买阶段

B．生产阶段

C．销售阶段

D．流通阶段

2.从范围来看，远大理想与共同理想的关系是()的关系。

A.理想与现实B.最终理想与阶段性理想

C.最高纲领与最低纲领D.全人类理想与全体中国人民理想

3.历史的发展、社会形态更替的规律，归根结底会通过（）表现出来。

A.杰出人物的意志和选择B.知识分子的意志和选择

C.人民群众的意志和选择D.统治阶级的意志和选择

4.人的认识能力的形成，归根到底取决于()。

A.人脑的发育程度B.人的智力状况

C.周围环境D.人的实践活动

5.列宁说：“以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的。”这句话强调了认识活动中（）。

A.实践的重要性B.理性因素的重要性

C.非理性因素的重要性D.辩证思维方法的重要性

6.（）是先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力。

A.科学技术B.科学理论

C.制造技术D.技术工人

7.以下不属于当代资本主义国家经济关系方面新变化的是（）。

A.出现资本社会化趋势B.工会的产生和发展

C.社会福利事业的发展D.出现工人持股现象

8.社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会物质性的是（）。

A.社会形态B.自然地理环境

C.物质生产方式D.人口因素

9.对历史文化遗产采取批判和继承相统一原则的根据是（）。

A.承认共性和个性的相统一B.质量互变关系

C.辩证的否定观D.唯物辩证法发展观

10.（）的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式。

A.跨国公司B.世贸组织

C.金融国际化D.商品流通

11.马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是(???)。

A.从间接经验到直接经验的转化B.实践——认识——实践的无限循环

C.从抽象到具体再到抽象的上升运动D.认识－实践－再认识的无限循环

12.8．辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（）

A．唯物论的观点

B．辩证法的观点

C．实践的观点

D．可知论的观点

13.商品使用价值和价值的内在矛盾，其完备的外部表现形式是（）。

A.商品和商品的对立B.具体劳动和抽象劳动的对立

C.私人劳动和社会劳动的对立D.商品和货币的对立

14.资本家改进技术提高劳动生产率的直接目的是（）。

A.提高产品的质量B.减轻劳动强度

C.获取相对剩余价值D.获取超额剩余价值

15.马克思主义认为，社会生活在本质上是（）

A．联系的

B．精神的

C．发展的

D．实践的

16.费尔巴哈哲学的“基本内核”是（）

A.唯心主义B.辩证唯物主义

C.辩证法D.唯物主义

17.“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是（）。

A.事物是普遍联系的B.事物是变化的

C.事物的现象是本质的表现

D.事物的量变引起质变

18.人们购买商品时希望“物美价廉”，这反映了人们：（）。

A.看中商品经久耐用的自然属性

B.看重商品的交换价值

C.既看重商品的使用价值也看重商品的价值

D.看重商品的价值

19.社会进步的内在根据是：（）。

A、社会基本矛盾B、社会文明的发展

C、阶级斗争D、社会革命

20.在真理观上坚持唯物主义，就必须承认真理具有（）。

A.相对性B.绝对性

C.客观性D.主观性

21.主观与客观、理论与实践的统一是（）。

A.归纳和演绎的统一B.形式和内容的统一

C.抽象和具体的统一D.具体和历史的统一

22.以下属于特有规律的是：（）。

A.剩余价值规律B.价值规律

C.按比例分配社会劳动规律D.生产关系一定要适应生产力性质规律

23.“人民群众是历史的创造者”，