2024年廊坊卫生职业学院马克思主义基本原理概论(期末考试题+答案)2.docx

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廊坊卫生职业学院马克思主义基本原理概论(期末考试题+答案)2

姓名:________得分:________

一、单选题

1.中国特色社会主义最本质的特征是()。

A.中国共产党的领导B.公有制

C.共同富裕D.人民民主专政

2.马克思主义产生的经济根源是()。

A.工业革命B.资本主义经济危机

C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

D.阶级斗争

3.人类社会存在和发展的基础是()。

A.从事物质资料生产的人B.社会基本矛盾

C.物质资料生产方式D.推动社会进步的阶级

4.生产力主要体现的是()。

A.人和人的关系B.物和物的关系

C.人和物的关系D.人类和自然的关系

5.提出要利用资产阶级民主和普选权的是()。

A.马克思B.恩格斯

C.伯恩施坦D.考茨基

6.垄断资本主义为向社会主义过渡准备了日益完备的社会经济基础主要是指()。

A.无产阶级的产生和壮大B.社会化大生产的发展

C.社会矛盾的加剧D.国家管理经济的经验

7.自然地理环境对社会发展所起的作用是()。

A.直接决定人类的社会生活过程

B.通过决定社会制度的性质和社会制度的更替来影响社会发展

C.促进或延缓社会发展D.通过对科学技术的影响来影响社会发展

8.评价结果的正确与否依赖于()。

A.相关的客体状况和主体需要的正确的认识

B.相关的主体及其需要

C.相关的主体的具体特点D.相关的主体的客观状态

9.真理和谬误的根本区别在于()。

A.真理是绝对的,谬误是相对的B.真理是有条件的,谬误是无条件的

C.真理是客观的,谬误是主观的D.真理是对客观事物及其规律的正确反映,而谬误是对客观事物及其发展规律的歪曲反映

10.“每一种特殊的、历史的生产方式都有其特殊的、历史地起作用的人口规律”,这种观点是()。

A.唯物史观的观点B.唯心史观的观点

C.社会达尔文主义观点D.马尔萨斯人口论观点

11.唯物史观和唯心史观的对立,在历史创造者问题上表现为()的对立。

A.神学史观和人本史观B.群众史观与英雄史观

C.反映论和先验论D.辩证法和形而上学

12.劳动生产率变化与商品价值量变化的关系是()

A.与单位时间内所形成的价值总量成正比

B.与单位时间内所形成的价值总量成反比

C.与单位商品的价值量成正比

D.与单位商品的价值量成反比

13.无产阶级革命的发生归根结底是()。

A.由生产力发展水平决定的B.由生产关系的性质决定的

C.由被统治阶级的意愿决定的D.由统治阶级的倒行逆施决定

14.产业资本循环具有决定性意义的阶段是()。

A.流通阶段B.销售阶段

C.生产阶段D.购买阶段

15.爱迪生说:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”这句话蕴含的哲理是()。

A.价值是主观的B.认识总是滞后于实践

C.矛盾是普遍存在的D..错误往往是正确的先导

16.恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是()

A.思维对存在的能动作用问题B.物质和意识何者为第一性的问题

C.思维主体和思维客体的关系问题D.思维和存在发展的不平衡性问题

17.以下不属于生产力基本要素的是()。

A.劳动资料B.劳动对象

C.劳动者D.科学技术

18.共产主义和社会主义的一致性表现在()

A.所有都是一致的B.社会性质上是一致的

C.表现形态一致的D.生产力水平一样高

19.社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。这说明()。

A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展

C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

20.从前有一个人,因饥饿一连买了六个饼子吃,但是还不觉得饱,于是就买了第七个,刚吃了一半就饱了。那人很后悔,说:“前六个饼子都白吃了,如果早知道这半个饼子就能吃饱,我只吃这半个饼子就行了”从哲学角度看,这个吃饼人错在()

①不懂得量变是质变的必要准备②否认了事物的质变

③看不

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