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高中垃圾分类主题的征文（6篇）

高中垃圾分类主题的征文1

今日，我们和红树林的老师们一起来到了南山区垃圾分类环境

生态园。这次我们学习了很多关于垃圾分类的学问。

首先，我们来到了废弃家具处理厂。那里面全是穿着红马甲的

志愿者，他们将废弃家具一件一件地切成很小的颗粒，那些颗粒粉碎

后，都快堆到天花板了。这个场面真壮丽啊！

然后，我们去了可回收物处理厂。这里没有多少工人，但是他

们已经将可回收物全打包了起来。我们观看了他们打包的流程，手工

打包，我觉得他们很辛苦。要是，这全部的工作全由机器来做的话，

工人们就不会这么辛苦了吧！

最终，我们来到了垃圾山，那些垃圾都被埋在了这座山里，我

原以为那些有害垃圾会污染土壤和空气，但让我惊讶的是——垃圾山

还能种树。老师告知我们：“这些垃圾之所以可以埋在山里，是由于

垃圾外面都裹着一层土，还有一根管子可把垃圾产生的垃圾水排到污

水厂。”

听老师讲解完后，我们知道电池是无法回收的有害垃圾，只能

通过特地的回收处理，而不能进行重复利用，我忍不住想，要是电池

就这样铺张，多惋惜呀。为什么不设计可循环利用的电池呢？要是我

来设计，我会将电池进行改装，将他的使用寿命无限延长，削减有害

垃圾的污染，更环保；

地球是大家的，我们要共同爱护环境，要是，大家都少用一点

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快餐盒，塑料袋，我们就不用费那么大力去处理垃圾了；要是，能设

计出机器人来做这些工作，那就更好了，机器人可以设计成太阳能的，

白天在太阳下工作，就能充电，晚上不用休息，可以始终工作，大大

地提高了工作速度，也节约了人力。在处理垃圾的过程中，还能削减

感染细菌的机会……

这次活动真是一次欢乐的体验啊！让我既了解了垃圾分类的学

问，又带给了我无限思索的空间。加油吧，好好学习吧，长大了就能

设计出机器人啦！

高中垃圾分类主题的征文2

垃圾是大家生活中必不行少的东西，那你知道我们生活中的垃

圾该怎么处理呢？那我就来告知你吧。12月20日，寒风凛冽的早晨，

我来到北海市白水塘生活垃圾处理厂参观。

在老师的讲解中，我懂得了垃圾分为五大类，厨余垃圾，其他

垃圾，可回收垃圾，不行回收垃圾，有害垃圾。垃圾分类处理不但美

化环境，而且垃圾再利用，可以节省新资源开发，从而从根本上削减

垃圾，参加环保举手之劳，让我们从身边小事做起，从正确投放垃圾

做起。经过了老师的讲解，我学会了在以后的生活中削减垃圾产生。

垃圾进行分类。

一天清理垃圾的流程，清扫与运转早晨，环卫工人对垃圾进行

清理与分类，清扫，收集，清运到各收集站，然后通过各清运车转运

到北海生活垃圾中心转运站进行压缩，最终经压缩车运输至北海市垃

圾处理厂进行无害化处理。生活垃圾填埋，当垃圾车到达北海垃圾处

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理厂后，首先进行垃圾称重，记录数据，用于统计与分析，过磅到达

清理场，作业平台倾倒，由装载机和推土机进行摊铺，经压实机进行

压实和喷洒灭蝇除臭药剂后进行掩盖。垃圾堆体到达5米左右，作业

人员会在上面掩盖一层15至20厘米厚的泥土。如此反复，被填埋的

垃圾会发生生物，物理改变，分解有机物到达减量化和无害化的目的。

为到达标高的垃圾堆体和作业面的暴露垃圾，使用防渗膜或泥土进行

中间掩盖或临时掩盖，使雨水和污水进行分流，既削减臭气的散发也

削减渗滤液的产生量，降低渗滤液处理费用。填埋场建设的时候就安

装填埋气收集排导装置，排渗导气系统，对垃圾分解过程中产生的大

量排填埋气体，收集导排至火炬系统进行燃烧处理，以到达填埋净化

的效果。

这次我学到了许多日常生活学问，我们要提倡低碳生活，削减

生活垃圾的造成，让我们的生活环境更加美，空气更加清爽。

高中垃圾分类主题的征文3

每天的下午六点，外公便会换上他那件洗得有点发白的蓝色工

装外套将家里的垃圾桶都拿到家门口，并排放好，然后带上印着“可

回收垃圾”、“干垃圾”、“湿垃圾”三个垃圾袋，再搬个小凳子坐

在垃圾桶前。熟识他的.人就知道，他又在进行垃圾分类了。

外公用他那颤巍巍的手伸进垃圾桶，拿出来一个牛奶盒。只见

他把牛奶盒拿在手里，打量了一下，再撕开闻了闻，皱着眉摇了摇头，

举着牛奶盒回头喊