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教学刊
教海探新JournalofHigherEducation20245期
DOI10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.05.015
方高校多元融合的运载工程专业集群实践教学方案设计
忆强1，21，21，31，31，24
，吴涛，王意东，杨建军，徐延海，蒋珍菊
，，
1.西华大学汽车与交通学院成都610039；2.汽车测控与安全四川省重点实验室成都610039；
），，
3.西华大学汽车工程国家级实验教学示范中心成都610039；4.西华大学教务处成都610039）
摘要在交通“新基建”、汽车“新四化”的趋势下，我国运载工程产业技术发展日新月异，产业对专业技术人才数量和质量的需求
都日益激增。实践课程作为运载工程专业集群培养高素质人才的必要环节，其重要性日趋增加。将行业特点和专业集群优势融入到实
践教学方案中，融合校内外实践教学资源和行业发展热点，可有效提升学生的专业基本能、自主学习能、复合创新能和工程综合
能。该文以西华大学运载工程专业集群实施产教研育多元融合的实践教学方案为例，从教学过程设计、教学平台构建、思政元素的融
入机制和教学实施方法四个方面着手，设计适合地方高校特色专业集群的实践教学方案。该方案的实施，为推动培养运载工程产业高
素质人才奠定良好的基础。
关键词运载工程；实践教学；课程思政；产教研育多元融合；教学模式
中图分类号G640文献标志码A文章编号2096-000X渊2024冤05-0066-07
Abstract:Withthedevelopmentofnewinfrastructurefortransportationsystemandnewfourmodernizationforautomotive
industry,theautomotiveandtransportationindustrytechnologydevelopsrapidlyinChina.Atsametime,thedemandsforprofessional
andtechnicalpersonnelinautomotiveandtransportationfieldsareincreasingprominent.Asanecessarypartofthetrainingofhigh
qualitytalentsintheautomotiveandtransportationmajorgrouppracticalcoursesareincreasinglyimportant.Integratingtheadvantages
ofdisciplinesandindustriesintothepracticalteachingplan,aggregatingthelatestscientificresearchachievementsandpractical
teachingresourcesfromdifferentsides,caneffectivelypromotestudentsbasicprofessionalability,independentlearningability,
compoundinnovationabilityandcomprehensiveengineeringability.Thispapertakestheautomo
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