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数理天地初中版学生培养研究年月下
20241
动手能力在初中物理教学中的培养探讨
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袁敏敏江苏省如东县实验中学226400
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摘要初中物理新课标中要求教师要加影响学生的学习主动意识缺失过于依赖教师难
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强对学生核心素养的培养提升学生的综合能力转以体现学生在课堂上的主体地位而在动手能力的
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变传统的教学思想创新教学活动动手能力的培养培养过程中通过教师的引导以及各种课堂活动的
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不仅有助于学生的物理学科学习更对学生的终身组织开展使学生逐渐产生自主操作自主实践的意
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发展有重要帮助教师要充分考虑学生动手能力发识在动手操作中促进学生的思考和探究进而强化
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展的需求激发学生的动手操作兴趣为学生创造良学生学习的主体性.
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好的动手实践环境本文首先对初中物理教学中培有利于营造良好的学习氛围初中物理课
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养学生动手能力的价值做出阐述并分析当前初中程知识相对抽象学生学习难度较大传统以理论灌
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物理教学中对学生动手能力培养的现状进而具体输为主的课堂教学中学习氛围沉闷枯燥学生的学
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探讨动手能力在初中物理教学中培养的实践策略习积极性较低而在动手能力培养的过程中教师转
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关键词动手能力初中物理实验教学变了单一的教学形式将理论灌输转变为动手操作
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物理学科具有较强的实践性需要学生在动手
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教师资格证、公共营养师持证人
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