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乐高创新课堂评价表
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i平何方式（ABC）
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肺评
课堂学习
课堂上能讪卓听讲，完成君师布置的练习。
对吉师提出的1可题，能够积极周考.踊跃回答.
有瓣积极与同学讨论，提出目己的意见却言主
课堂上精神状志国茜,课堂京与度言
分工合作
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小组成员分工合理,.争入都有目己的任^
小熟员蹴交流、讨论共同制订■设计方宰.
小组成员能够目互协作.共同薜;井.浦U的问题.
小组成昂.仕合作的同时能够展现由目己的个性持质，
完成任务
W■兄
有瓣在规定的时间内完成老师而置的任务挑战.
蜻构搭建合理,.功能完害，作品昌有一定的削口
程序结构合理..折写正词..机器人执行昧隹诵无舄
百稗蕉的展f本小组的作品.语言表达克利,.皇有逻辑性，
综合评协:
（注：优善｝10A..良好以A,~^6A,.加油6A.）
我的感扈
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