幼儿园中班美术教案《信封玩偶》.pptxVIP

幼儿园中班美术教案《信封玩偶》汇报人：2024-01-12课程介绍与目标知识与技能准备实践操作：制作信封玩偶互动环节：分享与交流拓展延伸：创意无限可能课程总结与反思01课程介绍与目标教案背景010203适应儿童发展结合生活实际课程设计理念中班儿童正处于创造力与想象力迅速发展的阶段，通过美术活动可以培养他们的审美能力和创造力。信封作为日常生活中常见的物品，容易获取且可塑性强，适合作为儿童美术创作的材料。以儿童为中心，注重过程导向和情感体验，鼓励儿童在自由创作的过程中表达自己的想法和感受。教学目标过程与方法通过引导儿童观察、思考和动手实践，培养他们的动手能力、观察力和解决问题的能力。知识与技能让儿童了解信封玩偶的基本制作方法和步骤，掌握简单的剪纸、粘贴和绘画技巧。情感态度与价值观激发儿童对美术创作的兴趣，培养他们的审美情趣和创新意识，鼓励他们大胆尝试和表达自己的创意。教具和多媒体资源教具信封、剪刀、胶水、颜料、画笔等制作信封玩偶所需的材料和工具。多媒体资源与信封玩偶相关的图片、视频等素材，用于引导儿童观察和了解不同形态的信封玩偶。02知识与技能准备线条与色彩基础线条表现学习使用不同类型的线条（直线、曲线、波浪线等）来表现物体的轮廓和细节，理解线条的粗细、轻重和方向对形象表达的影响。色彩认知掌握基本色彩知识，了解色彩的名称、属性和搭配原则，学习运用色彩来表达情感和氛围。创意构思能力培养观察与想象通过观察周围的事物和图片素材，激发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们自由表达自己的想法和感受。创意构思引导幼儿学会从不同的角度思考问题，提出新颖的创意和构思，培养他们的发散性思维和创新能力。手工技能提升剪纸与粘贴学习使用剪刀剪出各种形状，掌握粘贴技巧，能够将剪好的纸片平整地粘贴在信封上。绘画与装饰运用画笔、颜料等绘画工具，在信封上进行绘画和装饰，增加玩偶的趣味性和美观度。03实践操作：制作信封玩偶材料准备与工具使用材料废旧信封、彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。工具画笔、调色盘、橡皮泥（可选）。制作步骤详解2.设计玩偶形象1.信封改造将废旧信封清洗干净并晾干，然后根据需要剪去部分边缘，使信封能够站立。在彩色卡纸上画出玩偶的五官和服饰，并涂上颜色。注意五官和服饰的大小要适合信封的尺寸。3.组装玩偶4.装饰玩偶将画好的五官和服饰剪下，用胶水粘贴到信封的相应位置。可以根据需要添加橡皮泥等辅助材料，使玩偶更加生动有趣。用剩余的彩色卡纸或其他材料为玩偶添加装饰，如帽子、围巾、手套等。学生自主创作环节1.创意激发2.材料选择引导学生思考自己想要制作的玩偶形象，鼓励他们发挥想象力和创造力，设计出独具特色的玩偶。让学生根据自己的设计选择合适的材料和工具，培养他们的自主选择能力和动手能力。4.作品展示3.制作实践学生完成作品后，组织作品展示活动，让每个学生都有机会向大家展示自己的作品，并分享制作过程中的经验和感受。学生在教师的指导下进行制作实践，完成自己的信封玩偶作品。教师要注意观察学生的制作过程，及时给予指导和帮助。04互动环节：分享与交流作品展示01每个孩子将自己的信封玩偶放在展示台上，按照顺序一一展示。02孩子们可以向大家介绍自己的信封玩偶的名字、特点和创作灵感。同学间互评及建议孩子们可以互相欣赏彼此的作品，并给出自己的意见和建议。在评价时，可以针对信封玩偶的创意、美观度、实用性等方面进行讨论。老师总结与点评老师可以对每个孩子的作品进行点评，肯定其优点和进步，同时指出需要改进的地方。老师可以引导孩子们思考如何在以后的创作中更好地发挥自己的想象力和创造力，以及如何提高自己的手工技能。最后，老师可以鼓励孩子们继续探索美术创作的乐趣，并期待他们在未来的表现。05拓展延伸：创意无限可能探索其他材料制作玩偶布料玩偶纸杯玩偶废旧物品再利用利用不同颜色、质地的布料，缝制出各种形状和表情的玩偶，培养孩子的动手能力和创造力。将纸杯作为玩偶的身体，通过添加五官、四肢等细节，制作出可爱的纸杯玩偶，激发孩子的想象力。鼓励孩子收集家中的废旧物品，如空瓶罐、废纸板等，进行创意改造，制作出独一无二的玩偶。结合节日或主题进行创作春节主题童话故事主题引导孩子制作与春节相关的玩偶，如舞狮、舞龙、鞭炮等，让孩子了解传统文化。根据孩子喜爱的童话故事，制作相应的玩偶角色，如小红帽、灰姑娘等，激发孩子的阅读兴趣。环保主题利用废旧物品制作环保主题的玩偶，如地球、树木、动物等，培养孩子的环保意识。家庭作业：亲子共制玩偶家长参与分工合作分享交流鼓励家长和孩子一起动手制作玩偶，增进亲子关系，同时让孩子感受到家庭的温暖和支持。根据孩子的年龄和能力，进行分工合作。家长可以负责复杂的部分，而孩子则负责简单的部分，共同完成作品。组织孩子将制作好的玩偶带到学校进行展示和交流，让孩子们互相欣赏和学习彼此的作