各具特色的国家和国际组织教案01.docxVIP

各具特色的国家和国际组织教案01.docx

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《各具特色的国家和国际组织》

教案

【学习目标】了解国家的性质,

理解民主与专政的关系,说明国体与政体的关系

预习环节:

一、阅读课本“致同学们”部分熟悉本册书所学内容

【导学提纲】

1.国家与国家性质

(1)国家的产生:国家是一种,不是从来就有的。国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,是产物和表现。

(2)国家的本质属性:国家是工具,是国家的本质属性。

(3)国家的构成要素:是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。

(4)国家的性质,就是国家的。它表明掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。决定着国家的性质。

(5)国家的历史类型是根据国家性质划分的:、、

2.理解民主与专政的关系

(1)国家的含义:国家是占统治地位的阶级进行

(2)国家的根本职能:是职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是

(3)国家也具有职能,如管理事业,维护,兴建,等。

(4)民主的含义:作为国家制度的民主,其实质是,按照,实现国家职能。

(5)民主具有鲜明的,是服务于的。

民主只是属于,体现的意志和利益的。世界上不存在着超阶级的民主。

(6)民主与专政的关系:

①民主与专政,共同体现。

②凡实行民主制度的国家,必然包括,同时也包括

(7)当今世界两类性质根本不同的国家:和

,体现着社会主义国家的本质特征。

,表明社会主义国家不同于一切剥削阶级国家;

,表明社会主义民主优于资本主义民主。

3.说明国体与政体的关系

(1)国体与政体的含义

国体,即,反映社会各阶级在国家中的地位。

政体,即,是。

(2)政体的必要性和重要性:

①掌握国家政权的阶级为,必然要采取。

②统治阶级为,总是力求。(3)国体与政体的关系

①国体政体,并通过一定的来体现;

②政体国体,并服务于特定的。

③适当的政体能够国体,不适当的政体会国体。

(4)所谓国家制度:包括,即与两个方面。

实行民主制的国家,从国体意义上讲,都是;

从政体意义上讲,则是实行同相对立的

的国家。

(5)和大都实行专制政体,而现代国家(资本主义国家、社会主义国家)大都采用。

展示环节:

【合作探究】

探究一:

列宁说国家是一个最复杂最困难的的问题,究竟国家是什么?国家的本质是什么?

阅读P2古今中

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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