人教部编版六年级数学下册《5.3鸽巢问题(3)》精品优质课件.pptxVIP

人教部编版六年级数学下册《5.3鸽巢问题(3)》精品优质课件.pptx

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鸽巢问题(3)p70例3R·六年级下册

盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出几个球?

摸出5个球,肯定有2个同色的,因为……只摸2个球能保证是同色的吗?有两种颜色。那摸3个球就能保证……

第一种情况:第二种情况:第三种情况:不能满足条件若只摸2个球:

第一种情况:第二种情况:第三种情况:第四种情况:若摸出5个球:有3个球是同色的,显然,摸出5个球不是最少的。

第一种情况:第二种情况:能保证有2个同色的球。若摸出3个球:

只要摸出的球数比它们的颜色种数多1,就能保证有两个球同色。盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出几个球?至少要摸出3个球

试一试一副扑克牌(去掉大小王)共52张,至少摸出几张牌,才能保证至少有两种花色?至少摸出5张牌,才能保证至少有两种花色。

小组合作讨论:教材P71第4题点击播放微课

箱子里有黑白两种颜色的袜子各8只,至少摸出()只,保证一定有2双袜子。(颜色相同的为一双)5试一试

1.向东小学六年级共有367名学生,其中六(2)班有49名学生。他们说得对吗?为什么?367÷365=1……21+1=249÷12=4……14+1=5六年级里至少有两人的生日是同一天。六(2)班中至少有5人是同一个月出生的。知识拓展

2.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取多少个球,可以保证取到两个颜色相同的球?

我们从最不利的原则去考虑:假设我们每种颜色的都拿一个,需要拿4个,但是没有同色的,要想有同色的需要再拿1个球,不论是哪一种颜色的,都一定有2个同色的。4+1=5

3.希望小学篮球兴趣小组的同学中,最大的12岁,最小的6岁,最少从中挑选几名学生,就一定能找到两个学生年龄相同。7+1=8从6岁到12岁有几个年龄段?

4.从一副扑克牌(52张,没有大小王)中要抽出几张牌来,才能保证有一张是红桃?54张呢?最后为什么要加1?1313131313×3+1=402+13×3+1=42

德国数学家狄里克雷(1805.2.13~1859.5.5)抽屉原理是组合数学中的一个重要原理,它最早由德国数学家狄里克雷(Dirichlet)提出并运用于解决数论中的问题,所以该原理又称“狄里克雷原理”。抽屉原理有两个经典案例,一个是把10个苹果放进9个抽屉里,总有一个抽屉里至少放了2个苹果,所以这个原理又称“抽屉原理”;另一个是6只鸽子飞进5个鸽巢,总有一个鸽巢至少飞进2只鸽子,所以也称为“鸽巢原理”。知识拓展

课堂作业1.请同学们做课后“做一做”,并相互交流;2、利用自习时间在“课后练习”中选择与本节课有关的内容,写在作业本上;3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。

学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识?2、从本节课中你学到了哪些基本技巧?3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?

感谢同学们积极配合!

同学们下次见!

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