正弦函数、余弦函数的性质(2)课件 高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

第五章

三角函数;内容索引;学习目标;;活动方案;根据正弦曲线、余弦曲线探究正弦函数、余弦函数的性质，完成下列表格.;函数;函数;函数;例1下列函数有最大值、最小值吗？如果有，请写出取最大值、最小值时自变量x的集合，并求出最大值、最小值．

(1)y＝cosx＋1，x∈R；

(2)y＝－3sin2x，x∈R.;

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;求下列函数的值域．

(1)y＝3－2cosx；;(2)y＝cos2x＋2sinx－2.;1.求形如y＝Asinx＋B或y＝Acosx＋B型的三角函数的最值问题，一般运用三角函数的有界性求最值．求最值时要注意三角函数的定义域，尤其要注意题目中是否给定了区间．

2.求解形如y＝asin2x＋bsinx＋c(或y＝acos2x＋bcosx＋c)，x∈D的函数的值域或最值时，通过换元，令t＝sinx(或cosx)，将原函数转化为关于t的二次函数，利用配方法求值域或最值即可．求解过程中要注意t＝sinx(或cosx)的有界性.;活动三利用正弦函数、余弦函数的单调性比较大小;

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(2)sin194°与cos160°.;比较三角函数值的大小时，若函数名不同，一般应先化为同名三角函数，再运用诱导公式把它们化到同一单调区间上，以便运用三角函数的单调性进行比较.;

例3已知函数y＝3sinx.

(1)求函数的定义域、值域；

(2)求函