第三课 课时2 世界是永恒发展的-2024年高考政治一轮复习课件(统编版).pptx

第三课 课时2 世界是永恒发展的-2024年高考政治一轮复习课件(统编版).pptx

  1. 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;总特征;世界

是永

恒发

展的;;1.发展的普遍性和实质;提醒:

动态性是辩证思维的一个重要特征,客观事物是变化发展的,人们的思维要正确反映事物实际存在的过程,就必须以动态的方式去思考认识对象。;;;运动、变化——没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势

发展——是上升的、向前的、进步的变化,发展是有序的、上升的运动

;2.新事物必然战胜旧事物

(1)含义;(3)新事物必然战胜旧事物的原因;;;;;;1.事物发展是量变和质变的统一

(1)量变与质变的含义;提醒:

①量变说明事物处于相对静止状态,由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位,因此事物暂时保持其根本性质不变。

②事物的变化是发生在度的范围内还是超出度的范围,这是区分量变与质变的根本标志。;(2)量变与质变的辩证关系及其方法论;世界观(原理);①发展通过质变实现,但质变不一定是发展,只有上升的、前进的质变才是发展。

②量变和质变都很重要,不能说谁比谁更重要。

③并非只要有量变就会引起质变,或认为量变的总和就是质变。

④构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化,也能够引起质变。;提醒:

质量互变规律要求以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系;为了保持我们所需要的事物的特定的质,应当坚持适度原则;结合《逻辑与思维》理解质量互变的知识,深入理解量变与质变的辩证关系及其方法论。;;2.事物的发展是前进性与曲折性的统一

(1)前进性与曲折性的原因;生活与哲学;(1)世界观:

辩证否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证否定是事物发展的环节和联系的环节,辩证否定的实质是“扬弃”;拓展延伸——辩证否定观与形而上学否定观;提醒:

任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面,二者是辩证统一的,要坚持辩证的否定观,反对形而上学的否定观。结合《逻辑与思维》不作简单肯定或否定的知识,深入理解辩证的否定。;事物发展的道路是曲折的原因;(2)事物发展的前进性和曲折性统一原理;核心归纳——前进性和曲折性统一原理的方法论;区分事物发展的总趋势、道路、途径;排谬法解答关于量变与质变的选择题;核心归纳——全面理解唯物辩证法的发展观;核心归纳——事物发展的原因——内外因辩证关系原理:

原理:(世界观)

(1)事物的发展是内因和外因共同作用的结果

(2)内因是事物变化发展的根据

(3)外因是事物变化发展的条件

(4)外因通过内因起作用

方法论:坚持内因外因相结合,重视内因,不忽视外因。

;;;;发展前途是光明的——辩证否定观

道路是曲折的

——前进性与曲折性的统一;

您可能关注的文档

文档评论(0)

k12学习资料 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

k12学习资料

领域认证该用户于2023年06月02日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档